更新時間:2025-10-01 17:51:40作者:佚名
河北新聞網報道 (王文靜、冀愛平、吳兆軍)近期,河北鋼鐵集團邯鋼自行研制的網絡學習系統(tǒng)開始試用。該系統(tǒng)供企業(yè)員工使用,支持個人獨立學習,有助于員工能力增強,促進技術進步,同時為生產環(huán)節(jié)的對比分析提供便利,營造了有利氛圍。
經了解,該網絡培訓系統(tǒng)具備六個核心用途。首有獨立研習之能,提供文本講義與影像材料網上培訓平臺,使用者可自行挑選研習素材。其次開展標準化作業(yè)教學,在理論課程基礎上,將逐步為技藝出眾者錄制標準操作流程的影像,制成視頻教程供人線上研習。次有自我考核之效,這個考核是圍繞已學內容展開的,職員可以反復操練網上培訓平臺,加深對知識的領會,同時借助模擬測驗,評估學習成效。其次存在互動探討功能。學員在學習期間,若有疑難問題,能夠即時咨詢,平臺管理人員會提供專業(yè)解答。再者具備安排考核功能。各組織可借助教育平臺實施考核,系統(tǒng)會從題庫中自動生成試題,并完成評分工作,既快捷又節(jié)省開支。最后設有征詢意見功能。邯鋼可以利用這個工具來發(fā)布關于培訓的問卷調查,勞動者按照個人情況作答并遞交,平臺會在線上進行數據整合,從而構成培訓的安排,各相關部門會立刻安排學習活動。這是培訓監(jiān)管的一個用途。此用途達成了從調研學習意愿、擬定安排、執(zhí)行項目、評定成效、保存學習記錄等全部環(huán)節(jié)的數字化監(jiān)管。
借助在線教育系統(tǒng),能夠實現(xiàn)個性化教學,有效調動了職員們的求知欲望,增強了教學內容的精準度。另外,這種學習方式不受時間地點和參與人數的約束,可以最大程度緩解下屬機構的工學沖突問題。另外,把優(yōu)秀員工的經驗和技能制作成課程,發(fā)布到網絡上供所有人隨時學習,這既能讓公司知識得到積累和沉淀,又能夠促進知識經驗的傳播和延續(xù)貝語網校,還可以反復利用培訓內容提高效率。