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高考志愿填報(bào)關(guān)鍵兩步:準(zhǔn)確定位與知己知彼,你做好了嗎?

更新時(shí)間:2025-10-14 11:48:47作者:佚名

第三步:精確找到位置。找到位置是選擇大學(xué)時(shí)最重要的步驟之一。我們明白,在大學(xué)錄取時(shí),會(huì)根據(jù)學(xué)生所填報(bào)的學(xué)校和考試成績(jī)進(jìn)行排名,從優(yōu)到劣依次錄取,排名越靠前,被錄取的可能性就越高。填報(bào)志愿之前,考生能夠參考日常測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù),或是模擬考試結(jié)果,從而對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估,清楚自己在班級(jí)、學(xué)校、區(qū)域乃至全省或全市的排名情況。

第四步:了解自身并洞察外部環(huán)境。常言道:了解自身并洞察外部環(huán)境,就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。首先要明確自身的狀況,同時(shí)也要對(duì)外部信息進(jìn)行充分的掌握。了解外部環(huán)境,不僅需要掌握相關(guān)的政策法規(guī),還需要弄清楚各個(gè)招生院校的具體情況。當(dāng)年的招生簡(jiǎn)章、招生安排、往年在本地的錄取標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)錄取門檻、教師隊(duì)伍、專業(yè)開設(shè)、學(xué)科長(zhǎng)處、工作前景以及繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)等等。

第五步:選擇初步意向院校。這一步需要根據(jù)個(gè)人考試分?jǐn)?shù),明確期望就讀的學(xué)校范圍。做完前兩步,考生和家長(zhǎng)對(duì)填報(bào)志愿大概心中有數(shù)了。現(xiàn)階段,學(xué)生能夠先選出本地區(qū)有招生的大學(xué),然后仔細(xì)閱讀這些學(xué)校的招生規(guī)定,仔細(xì)對(duì)比各大學(xué)之間專業(yè)的招生名額、錄取分?jǐn)?shù)線等資料,選出符合個(gè)人興趣、分?jǐn)?shù)和錄取批次的學(xué)校。

第六步:進(jìn)行模擬登記,參照本省市志愿安排,把考生的高考志愿草稿完整展示,執(zhí)行一次模擬實(shí)踐。高考志愿多在網(wǎng)上完成,且須在限定時(shí)段內(nèi)填報(bào),過(guò)時(shí)不再受理補(bǔ)報(bào)。每年在名額選擇環(huán)節(jié),時(shí)常發(fā)生輸入錯(cuò)誤、忘記安全碼等情況,同時(shí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在申請(qǐng)高峰時(shí)段或許會(huì)顯得擁堵,申請(qǐng)者容易感到慌亂,因此事先開展模擬申請(qǐng)能夠防患于未然。

2.填報(bào)志愿,哪些資料不可少?

省招生機(jī)構(gòu)當(dāng)年公布的普通大學(xué)招生專業(yè)安排,這個(gè)招生專業(yè)安排是考生選擇志愿的主要參考。各地區(qū)的招生安排發(fā)布方式可能存在差異,有實(shí)體版本和數(shù)字版本。部分省份在考生選擇志愿前,會(huì)將實(shí)體版本的專業(yè)安排提供給考生,里面包含學(xué)校名稱、專業(yè)類別、培養(yǎng)階段、選考科目條件、招生名額、學(xué)習(xí)年限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等具體內(nèi)容。

省招生委員會(huì)發(fā)布的關(guān)于志愿填報(bào)的指南或錄取分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)資料等,其中涵蓋了最近三年各高校各專業(yè)的錄取平均分、最低分以及對(duì)應(yīng)的排名情況。考生在填報(bào)志愿時(shí),可以參考自身的排名以及各類總分(或綜合分)的逐分統(tǒng)計(jì)表,認(rèn)真研究近三年招生院校和專業(yè)的錄取數(shù)據(jù),這樣能為選擇志愿提供依據(jù)。

高校招生章程是學(xué)校參照相關(guān)法規(guī)和國(guó)家招生政策制定的,是學(xué)校進(jìn)行招生工作的重要依據(jù),考生在填報(bào)志愿前,需要認(rèn)真閱讀意向高校的招生章程,以便全面掌握高校的招生辦法和招生要求。

3.如何使用填報(bào)志愿的參考材料?

需要認(rèn)真核對(duì)省級(jí)招生管理機(jī)構(gòu)公布的大學(xué)招生方案,清楚了解每所院校在本地招生的學(xué)科設(shè)置以及具體招生名額。

接下來(lái),仔細(xì)閱讀目標(biāo)高校當(dāng)年的錄取規(guī)定,重點(diǎn)留意不同學(xué)科對(duì)考生的詳細(xì)條件,比如體格檢查規(guī)范、外文考試種類限定、各科分?jǐn)?shù)門檻等,評(píng)估自身是否符合報(bào)名資格。

然后,可以查閱省招生委員會(huì)公布的志愿填報(bào)指南或錄取分?jǐn)?shù)情況等材料,同時(shí)對(duì)照考生的成績(jī)排名和各類總分(或綜合分)的逐分統(tǒng)計(jì)表,仔細(xì)研究最近三年高校和學(xué)科的錄取狀況,明白不同院校學(xué)科的錄取走向和競(jìng)爭(zhēng)激烈程度。

還要清楚該批次招生錄取的各項(xiàng)政策,明確自己類別志愿配置和投檔錄取辦法。需要廣泛搜集各類信息,全面做好志愿填報(bào)的預(yù)備工作。

4.考生填報(bào)志愿一般要考慮哪些因素?

考試成績(jī)是錄取的核心依據(jù),高考分?jǐn)?shù)決定了學(xué)生能進(jìn)入哪些學(xué)校以及選擇哪些專業(yè),這是最關(guān)鍵的參考標(biāo)準(zhǔn),直接關(guān)系到錄取的最終結(jié)果。

其次要全面評(píng)估學(xué)校條件。學(xué)校是考生填報(bào)志愿時(shí)的重要參照,它決定了考生將和誰(shuí)共同求學(xué)、在哪個(gè)地點(diǎn)求學(xué)以及學(xué)習(xí)哪些知識(shí)等事項(xiàng)。考生在挑選學(xué)校時(shí),不僅要掌握學(xué)校的歷史沿革、地理位置,還要重視學(xué)校整體的教育能力,涵蓋教師隊(duì)伍、專業(yè)發(fā)展、學(xué)術(shù)研究等層面。

要全面權(quán)衡個(gè)人志趣與職業(yè)前景等要素。專業(yè)是考生抉擇的關(guān)鍵依據(jù),多與個(gè)人學(xué)習(xí)偏好和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃緊密相連。名校擁有強(qiáng)勢(shì)學(xué)科,普通高校亦有其獨(dú)到之處。至于優(yōu)先考慮學(xué)校還是專業(yè),不能簡(jiǎn)單定論,務(wù)必結(jié)合自身狀況仔細(xì)斟酌。考生要選自己喜歡且適合個(gè)人能力的專業(yè),對(duì)于參加高考改革的考生,還要考慮可選科目的限制條件。此外,專業(yè)挑選也與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向有關(guān),部分專業(yè)在報(bào)考時(shí)非常搶手,但在工作方面可能會(huì)遇到挑戰(zhàn),所以考生應(yīng)該冷靜分析專業(yè)的未來(lái)潛力。

選擇專業(yè)要考慮個(gè)人實(shí)際情況,職業(yè)方向和身體狀況有一定聯(lián)系,部分職業(yè)對(duì)視力、色彩辨別能力、身體機(jī)能等有明確要求。同時(shí),部分高校在專業(yè)錄取時(shí)會(huì)參照單科分?jǐn)?shù)和外語(yǔ)口語(yǔ)水平等標(biāo)準(zhǔn)。另外,中外合作辦學(xué)項(xiàng)目及民辦高校的學(xué)費(fèi)通常較高,申請(qǐng)者需結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)能力進(jìn)行選擇。

要重視志愿間的層次安排,可以嘗試將高、中、低檔選項(xiàng)組合進(jìn)行選擇,這種做法比較妥當(dāng),能夠有效降低被退檔的可能性。

5.往年的分?jǐn)?shù)線和招生錄取數(shù)據(jù)可以直接使用嗎?

大學(xué)錄取依據(jù)當(dāng)年分?jǐn)?shù),所以往屆招生信息不適合直接對(duì)照選校和選專業(yè),僅能當(dāng)作參考。報(bào)考者在參考時(shí),要全面考慮當(dāng)年招生政策調(diào)整、考生數(shù)量增減、考試題目難易等狀況。

如何了解報(bào)考高校的各專業(yè)對(duì)入學(xué)考試科目分?jǐn)?shù)及健康狀況有無(wú)特殊規(guī)定?

填報(bào)志愿時(shí),考生需要清楚知道每所院校和每個(gè)專業(yè)對(duì)單科分?jǐn)?shù)、身體檢查情況、外語(yǔ)種類、口語(yǔ)考試、整體能力評(píng)估、額外分?jǐn)?shù)規(guī)定、性別限制等具體條件。可以參考各省招生辦公室發(fā)布的招生安排來(lái)初步了解,如果需要更全面的信息,就必須閱讀招生學(xué)校的招生規(guī)定,里面會(huì)詳細(xì)列出這些條件。

7.高校招生章程主要包括哪些內(nèi)容?

大學(xué)完整名稱,所在地點(diǎn),若有分校區(qū)需具體注明,教育等級(jí),例如本科或?qū)?疲瑢W(xué)校性質(zhì),比如公立大學(xué)、私立大學(xué)、獨(dú)立學(xué)院、專科院校或職業(yè)技術(shù)學(xué)校等。

錄取依據(jù)的準(zhǔn)則和途徑,學(xué)科教育環(huán)節(jié)涉及的語(yǔ)言種類規(guī)范,體格條件標(biāo)準(zhǔn),以及投檔學(xué)生的錄取準(zhǔn)則,包括對(duì)加分考生的成績(jī)運(yùn)用方式,同分考生的排列順序,錄取學(xué)生的專業(yè)選擇流程,以及不予錄取的具體情形。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)濟(jì)條件不佳者的補(bǔ)助措施和詳細(xì)申請(qǐng)流程,授予文憑的學(xué)校名稱,文憑類型等資訊,學(xué)校的聯(lián)絡(luò)方式,網(wǎng)址,以及考生必須了解的其他事項(xiàng)。

8.新高考模式下,平行志愿填報(bào)有哪些參考策略?

選擇高考志愿的途徑五花八門,關(guān)鍵在于要契合個(gè)人的具體狀況。接下來(lái),提供一些關(guān)于平行志愿填報(bào)的參考性做法:

選擇合適的學(xué)校,需要明確自身情況,同時(shí)規(guī)劃好志愿順序。志愿選擇是否恰當(dāng),取決于對(duì)個(gè)人能力的清晰認(rèn)識(shí),以及志愿排列的合理性。考生要參考本省的排名情況、分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)以及各高校往年的錄取分?jǐn)?shù)線等參考信息,挑選不同層次的學(xué)校專業(yè)組合或?qū)I(yè)項(xiàng)目,依據(jù)“高、中、低”的策略,也就是挑選一些分?jǐn)?shù)略高些的學(xué)校當(dāng)作“高”目標(biāo),選擇分?jǐn)?shù)與自身?xiàng)l件相仿的學(xué)校當(dāng)作“中”目標(biāo),選擇分?jǐn)?shù)稍低且有一定錄取可能性的學(xué)校當(dāng)作“低”目標(biāo)。

接下來(lái),依據(jù)個(gè)人意向明確意向?qū)W校的排列次序,要全面權(quán)衡學(xué)校的類型、地點(diǎn)以及專業(yè)喜好深淺,把意向從優(yōu)先到次要依次排列,最終得出填報(bào)順序。需要特別指出的是,在填寫意向時(shí)務(wù)必認(rèn)真研讀學(xué)校的招生規(guī)定,確認(rèn)自身滿足報(bào)考資格,以免因資格不符而被淘汰。

第三步,盡量選擇填報(bào)服從專業(yè)分配的院校專業(yè)組,因?yàn)槠叫兄驹傅耐稒n方式是一次性完成,如果考生填報(bào)的專業(yè)不符合錄取標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)又不選擇服從專業(yè)分配,那么就會(huì)被系統(tǒng)退回,只能考慮征集志愿或者等待下一輪的錄取機(jī)會(huì),服從專業(yè)分配能夠提升錄取的可能性,不過(guò)也要事先確認(rèn)專業(yè)組內(nèi)所有的專業(yè)都是自己能夠接受的。

第四步,仔細(xì)閱讀大學(xué)招生規(guī)定。學(xué)校對(duì)于錄取專業(yè)的詳細(xì)要求都會(huì)在規(guī)定中清楚說(shuō)明,比如錄取方法、各科成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)、健康狀況限制等。考生一定要仔細(xì)閱讀自己要報(bào)考學(xué)校的招生規(guī)定,保證符合各項(xiàng)條件。

第五步,留意檢查結(jié)果,避開受限學(xué)科。考生需要認(rèn)真審視個(gè)人檢查結(jié)果,對(duì)照《普通高校招生體檢工作參考意見(jiàn)》,避開那些因健康狀況限制無(wú)法選擇的學(xué)科,以此減少被退出的可能性。

9.新高考模式下,專業(yè)報(bào)考要注意什么?

新高考里,考生選考的科目不一樣,高校對(duì)選考科目的規(guī)定也不同,高考改革地區(qū)的考生在選專業(yè)時(shí),要早點(diǎn)弄清楚本省本市的學(xué)校專業(yè)選考科目要求。如果考生已經(jīng)選定了理想的學(xué)校,可以按學(xué)校來(lái)考慮。如果是以專業(yè)為方向來(lái)篩選學(xué)校,就必須留意,同一個(gè)專業(yè)在不同大學(xué)可能會(huì)有不同的選考科目規(guī)定。部分學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容同時(shí)涉及好幾個(gè)學(xué)科方向,大學(xué)在提供備選課程時(shí),會(huì)設(shè)定好幾門必修科目,并且規(guī)定考生必須全部選讀,這類情形也需留意。

考生若對(duì)目標(biāo)院校或?qū)I(yè)不明確,可多關(guān)注那些對(duì)選考科目無(wú)特殊要求的院校專業(yè),如此有助于拓寬專業(yè)選擇空間。考慮到高校院系及專業(yè)設(shè)置可能因各種原因進(jìn)行調(diào)整,實(shí)際招生的高校與專業(yè)(類)也可能隨之變動(dòng),考生務(wù)必以高校當(dāng)年公布的招生計(jì)劃及招生章程為最終依據(jù)。

10.志愿填報(bào)過(guò)程中,如何避免出現(xiàn)無(wú)效志愿?

填報(bào)志愿時(shí),常有學(xué)生詢問(wèn)“能否選擇某個(gè)批次的志愿”“哪個(gè)時(shí)段提交某批志愿”“已填報(bào)某志愿是否影響其他志愿的填報(bào)”。歷年志愿填報(bào)中,也常發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在填錯(cuò)、漏填或提交無(wú)效志愿的情況。

有的藝術(shù)生缺少校考資格卻填報(bào)了只看校考分?jǐn)?shù)的專業(yè);有的學(xué)生沒(méi)有專項(xiàng)計(jì)劃資格卻選了專項(xiàng)計(jì)劃志愿。這種行為不僅耗費(fèi)了考生的寶貴時(shí)間和精力,還有的學(xué)生因?yàn)樘盍俗鲝U的志愿而放棄了后面填報(bào)的機(jī)會(huì),非常可惜。

務(wù)必告誡考生,填報(bào)志愿前,需仔細(xì)研讀本省招生錄取的規(guī)則與政策,明確各類別、各階段志愿的提交時(shí)限,以及本人所屬類別的志愿配置情形。依照本省的志愿配置,于指定時(shí)段內(nèi),逐批逐類完成志愿的填報(bào)工作。

考生填報(bào)志愿,務(wù)必參照本省當(dāng)年公布的普通高校招生計(jì)劃,核對(duì)其中列出的高校名稱、專業(yè)名稱和代號(hào),各類別志愿中的高校與專業(yè)代號(hào),必須與招生計(jì)劃相應(yīng)科類中的公布信息完全相符,否則將失去錄取機(jī)會(huì)。

11.考生沒(méi)有被高校錄取原因有哪些?

考生未被錄取的主要緣由在于,高考分?jǐn)?shù)未能滿足所申請(qǐng)專業(yè)的錄取門檻,同時(shí)拒絕接受其他專業(yè)的分配,或者所申請(qǐng)的專業(yè)對(duì)某些科目有明確分?jǐn)?shù)規(guī)定,而考生的相關(guān)科目分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo),又或者考生的外語(yǔ)種類與學(xué)校或?qū)I(yè)的限定不相符,再者,考生的身體狀況未達(dá)到學(xué)校或?qū)I(yè)對(duì)健康的要求。

12.如何避免高分低錄甚至落榜?

必須遵循這些準(zhǔn)則:首先,要端正態(tài)度,認(rèn)清自身?xiàng)l件;其次,填報(bào)志愿要錯(cuò)落有致;再次,兼顧普通與特色院校學(xué)科;同時(shí),統(tǒng)籌本省與外省高校;另外,規(guī)避體檢結(jié)論不允許的領(lǐng)域;此外,各輪次學(xué)校及專業(yè)選項(xiàng)要全部填妥,盡量接受專業(yè)分配;最后,仔細(xì)閱讀每所高校的招生規(guī)定。

13.如何報(bào)考“三大專項(xiàng)計(jì)劃”?

參加國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃的考生必須參加當(dāng)年的全國(guó)統(tǒng)一考試,同時(shí)需要根據(jù)各省招生辦公室的規(guī)定填報(bào)自己的志愿。

參加地方專項(xiàng)計(jì)劃的考生也必須參加當(dāng)年的全國(guó)統(tǒng)一考試,詳細(xì)報(bào)名要求、錄取辦法以及填報(bào)志愿的方法,需要考生認(rèn)真閱讀各省招生考試機(jī)構(gòu)發(fā)布的關(guān)于地方專項(xiàng)計(jì)劃的通知。

參加高校專項(xiàng)計(jì)劃的考生需要參加當(dāng)年的全國(guó)統(tǒng)一考試,同時(shí),必須在規(guī)定時(shí)限內(nèi),通過(guò)教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)上的“高校專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)”進(jìn)行報(bào)名申請(qǐng)。

14.怎樣了解地方專項(xiàng)和高校專項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施區(qū)域?

相關(guān)地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃與高校專項(xiàng)計(jì)劃的農(nóng)村區(qū)域劃分,由各省區(qū)市結(jié)合自身狀況自主劃定。申請(qǐng)這些專項(xiàng)計(jì)劃的考生,能夠通過(guò)各省市招生機(jī)構(gòu)公布的信息,查到詳細(xì)的實(shí)施區(qū)域內(nèi)容。

獲得專項(xiàng)計(jì)劃錄取資格之后選擇不去報(bào)到,次年該生是否仍舊具備申請(qǐng)專項(xiàng)計(jì)劃的資格呢

以往那些在專項(xiàng)計(jì)劃錄取后卻未實(shí)際入學(xué)或中途退學(xué)的考生,今后將失去參與專項(xiàng)計(jì)劃的申請(qǐng)資格。

16.報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃,還能填報(bào)其他志愿嗎?

可以,強(qiáng)基計(jì)劃同其他高考志愿互不干擾,考生若被高校強(qiáng)基計(jì)劃錄取,便不能參與后續(xù)批次的錄取,而若考生未被強(qiáng)基計(jì)劃志愿錄取,則不會(huì)對(duì)其后續(xù)各批次的正常錄取造成影響。

17.優(yōu)師計(jì)劃的志愿如何填報(bào)?

參加優(yōu)師計(jì)劃的考生需要參加當(dāng)年的全國(guó)統(tǒng)一高考,優(yōu)師計(jì)劃被安排在各省本科提前批次進(jìn)行錄取,其填報(bào)志愿和投檔錄取的具體方式依照各省批次志愿設(shè)置和投檔錄取的相關(guān)規(guī)定實(shí)施。

18.中外合作辦學(xué)有哪些招生形式?

從參與辦學(xué)的角度來(lái)說(shuō),中外合作教育主要有合作院校和合作課程兩種類型。合作院校,例如溫州肯恩大學(xué)、西交利物浦大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)等,擁有獨(dú)立的校區(qū)、獨(dú)立的法律地位和獨(dú)立的招生編號(hào),與中國(guó)公立高校一樣被納入國(guó)家招生安排。中外合作教育項(xiàng)目是中國(guó)大學(xué)或其他社會(huì)團(tuán)體同外國(guó)教育單位聯(lián)合開展的特定教育計(jì)劃,一般采用“兩段式”、“三段式”等學(xué)習(xí)模式,就是學(xué)生先在國(guó)內(nèi)學(xué)校接受若干年教育,然后去國(guó)外學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)若干年,完成學(xué)業(yè)后既能拿到國(guó)內(nèi)學(xué)校的學(xué)歷證明和學(xué)位證明,也能拿到國(guó)外學(xué)校的學(xué)位證明。

19.色弱、色盲考生適宜選報(bào)哪些專業(yè)?

色弱、色盲考生,在不受《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和高校招生章程中明確禁止報(bào)考的專業(yè)限制時(shí),均可申請(qǐng)?zhí)顖?bào)志愿。諸如哲學(xué)、法律、社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、文秘、數(shù)學(xué)、歷史、教育學(xué)、英語(yǔ)、新聞、漢語(yǔ)言這些學(xué)科,就是允許報(bào)考的例子。關(guān)于具體的專業(yè)選擇,建議考生直接與計(jì)劃就讀的大學(xué)進(jìn)行溝通,以便得到精確的報(bào)考指引。

20.哪些院校及專業(yè)有身高方面的限制?

通常情況下,部分院校或?qū)I(yè)對(duì)身高有明確標(biāo)準(zhǔn),例如軍事類院校、公安類院校、飛行類院校、國(guó)際關(guān)系類院校、外交類院校以及體育類相關(guān)領(lǐng)域。考生需要查閱目標(biāo)院校發(fā)布的最新招生規(guī)定,才能獲知確切的身高限制,并掌握詳細(xì)情況。

|2025高考19個(gè)投檔錄取問(wèn)答|

1.平行志愿的投檔過(guò)程是什么樣的?

平行志愿的錄取規(guī)則是“依據(jù)分?jǐn)?shù),依照填報(bào),一次性處理”。就是說(shuō),對(duì)于同一組里分?jǐn)?shù)高的學(xué)生,會(huì)先處理,然后依次投檔。在本科批次里,電腦會(huì)看學(xué)生填的學(xué)校順序,先投到那些排名靠前還有名額的學(xué)校。某個(gè)考生填寫的學(xué)校選項(xiàng)包括A、B、C、D等機(jī)構(gòu),投檔過(guò)程首先將這一批次中分?jǐn)?shù)較高的考生進(jìn)行排序,接著由系統(tǒng)逐一查找考生的選擇意向。考生若達(dá)到A校錄取標(biāo)準(zhǔn)并且該校有招生名額剩余,就會(huì)投檔至A校,如果未能滿足A校的錄取標(biāo)準(zhǔn),則繼續(xù)查找B校,只要符合B校的錄取條件并且該校有招生名額空缺,就會(huì)投檔至B校,依次類推,直到檢查完考生填報(bào)的所有學(xué)校志愿為止。投檔信息一旦確認(rèn),就不再查核這位考生的其他選擇,他的錄取程序到此結(jié)束,接著會(huì)查找下一位考生,直到該批次所有考生都處理完畢。

平行志愿情況下,假如未能達(dá)到A大學(xué)的投檔標(biāo)準(zhǔn),是否會(huì)對(duì)后續(xù)其他高校的投檔錄取造成干擾?

沒(méi)有妨礙作用,平行志愿依據(jù)“高分者先得,依照填報(bào)順序,一次性處理”的規(guī)則來(lái)處理錄取申請(qǐng)。錄取申請(qǐng)?zhí)幚頃r(shí),該批次線上考生首先根據(jù)分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排列,然后電腦依次查找考生填報(bào)的學(xué)校。只要達(dá)到A校的錄取門檻并且A校還有招生名額,就會(huì)投檔到A校,如果達(dá)不到A校的錄取門檻,會(huì)查找B校,只要符合B校的錄取門檻并且B校還有招生名額,就會(huì)投檔到B校,如果不符合,會(huì)繼續(xù)查找,直到考生填報(bào)的所有高校都查找完畢。所以,即使沒(méi)能達(dá)到A校的錄取線,也不會(huì)影響繼續(xù)查找其他志愿高校的錄取機(jī)會(huì)。

3.平行志愿中,如果進(jìn)檔后退檔,還可以投下一所院校嗎?

不行。由于平行志愿僅進(jìn)行一次投檔,一旦考生的檔案被某所院校接收,本輪投檔流程便宣告終止。因此,若考生被投檔后選擇退出留學(xué)之路,則只能通過(guò)征集志愿或下一輪次的招生程序進(jìn)行后續(xù)錄取。

假如我的報(bào)考意愿被某所高校錄取,我填報(bào)了該校的六個(gè)不同學(xué)科,并且同意聽(tīng)從分配安排,倘若我最先選擇的學(xué)科未能通過(guò)審核,那么我是會(huì)被直接拒絕,還是還有機(jī)會(huì)被其他后續(xù)志愿錄取呢

各省各批次的志愿填報(bào)方式存在差異,常規(guī)志愿模式下,投檔至高校后,將依據(jù)專業(yè)進(jìn)行分配。若首選專業(yè)未被接收,考生不會(huì)被直接排除,高校會(huì)繼續(xù)審視其后續(xù)填報(bào)的專業(yè)。倘若考生所列的六個(gè)專業(yè)均不滿足錄取標(biāo)準(zhǔn),但選擇了專業(yè)服從分配且符合其他專業(yè)要求,高校會(huì)將該生調(diào)派至有空額的合適專業(yè)。

5.如果某校將我退檔,會(huì)說(shuō)明原因嗎?

高校錄取環(huán)節(jié),針對(duì)那些不滿足入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)因而被拒絕的考生,學(xué)校會(huì)說(shuō)明不予錄取的理由,同時(shí),考生所在地的招生管理部門會(huì)負(fù)責(zé)核查這個(gè)理由是否恰當(dāng)。

6.什么是征集志愿?

公布那些批次錄取后還有空額的學(xué)校和它們?nèi)鳖~的人數(shù),是省級(jí)招生部門的工作,目的是讓那些分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)但還沒(méi)被錄取的考生進(jìn)行選擇。

7.填報(bào)征集志愿注意什么?

填報(bào)征集志愿需注意以下五點(diǎn):

符合分?jǐn)?shù)規(guī)定并且還沒(méi)被錄取的考生,才有資格選擇補(bǔ)報(bào)志愿,需要滿足這兩個(gè)條件。

考生需要立刻留意省招生部門公布的還有空額的學(xué)校名單,這些學(xué)校還有未招滿的學(xué)生名額,要在截止日期前把選擇好的學(xué)校填好什么是錄取線差,如果錯(cuò)過(guò)了時(shí)間,就不能再填了。

參與志愿填報(bào)的應(yīng)征者,要依照規(guī)范選擇大學(xué)志愿,同時(shí)確定是否接受專業(yè)調(diào)整分配。

考生填報(bào)征集志愿時(shí),切莫隨大流集中填報(bào)熱門的學(xué)校或?qū)I(yè),以免因報(bào)名過(guò)于集中而再次被淘汰出局。

填報(bào)學(xué)校時(shí)一定要仔細(xì)斟酌,全面權(quán)衡所報(bào)專業(yè)是否能夠滿意,畢竟一旦錄取,將無(wú)法更改或退回。

8.征集志愿填報(bào)時(shí)間是什么時(shí)候?

每批征集志愿的填報(bào)工作與錄取流程,都要在下一批錄取啟動(dòng)之前完成。確切的日程安排,會(huì)經(jīng)由省教育考試院官方網(wǎng)站或是其他指定途徑公布,提醒考生們要密切關(guān)注相關(guān)資訊,或者能夠直接向省招辦和地方招辦進(jìn)行詢問(wèn)。

9.什么是降分征集志愿?

降低錄取標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行二次招募,是指省教育考試院在完成初次招募后,針對(duì)未招滿的院校,同意其降低分?jǐn)?shù)再次招募生源。滿足報(bào)考資格,分?jǐn)?shù)略低于本批次錄取線,且未被錄取的考生,可以填寫相應(yīng)批次的降分招募申請(qǐng)。

10.“三大專項(xiàng)計(jì)劃”如何錄取?

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃的錄取分?jǐn)?shù)線一般要高于招生學(xué)校所在批次的科類控制線。在合并本科錄取批次的省份,錄取分?jǐn)?shù)不得低于本科控制線。

地方專項(xiàng)計(jì)劃的投檔方式與錄取標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)各省區(qū)市統(tǒng)籌考慮的眾多因素制定,其中包括各高校的招生狀況以及實(shí)施區(qū)域農(nóng)村學(xué)生的招生狀況。

高校專項(xiàng)計(jì)劃的錄取規(guī)則由各高校自行制定,并在招生通知書中詳細(xì)列出,錄取標(biāo)準(zhǔn)一般不低于該校普通招生對(duì)應(yīng)批次的最低錄取分?jǐn)?shù)線。

11.保送生的招生錄取程序是怎樣的?

符合推薦資格的學(xué)生需向相關(guān)院校或單位遞交推薦申請(qǐng),同時(shí)附上高中階段學(xué)業(yè)水平測(cè)試結(jié)果和綜合素養(yǎng)材料;經(jīng)過(guò)審核批準(zhǔn),并完成多階段公示程序后,學(xué)生參與高校舉辦的推薦生綜合能力測(cè)試;高校依據(jù)綜合測(cè)試結(jié)果及自身選拔標(biāo)準(zhǔn),公布擬錄取推薦生名單并實(shí)施公示,未經(jīng)過(guò)公示的學(xué)生無(wú)法被錄取;省級(jí)招生管理部門對(duì)擬錄取推薦生信息進(jìn)行最終確認(rèn),完成錄取程序。要留意,已經(jīng)確定獲得推薦入學(xué)的學(xué)生將不再參與普通高等院校的全國(guó)統(tǒng)一選拔。

12.強(qiáng)基計(jì)劃的錄取方式是怎樣的?

強(qiáng)基計(jì)劃致力于維護(hù)招生過(guò)程的公平性,同時(shí)尋求構(gòu)建更為全面的選拔機(jī)制,用以評(píng)估考生的綜合能力,主要有兩種途徑,

高校根據(jù)考生的高考分?jǐn)?shù),按照各省分配的強(qiáng)基計(jì)劃招生指標(biāo)的一定倍數(shù),來(lái)選出參加高校考核的學(xué)生名單。學(xué)生完成統(tǒng)一高考和高校考核后,高校會(huì)將學(xué)生的高考分?jǐn)?shù)、高校綜合考核的成果以及綜合素質(zhì)的評(píng)估情況,按照一定的比例合并成學(xué)生的總成績(jī),其中高考分?jǐn)?shù)所占的比重不能低于百分之八十五。接著,高校會(huì)依據(jù)學(xué)生填報(bào)的志愿,按照總成績(jī)從高到低的順序進(jìn)行錄取。

對(duì)于少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域表現(xiàn)優(yōu)異的考生,高校會(huì)單獨(dú)制定破格入圍考核的規(guī)則和破格錄取的流程、依據(jù),并且會(huì)提前將具體內(nèi)容告知社會(huì)公眾。考生需要先參加全國(guó)統(tǒng)一高考,隨后由高校邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的專家對(duì)考生進(jìn)行細(xì)致的評(píng)估,如果考生符合錄取的要求,需要經(jīng)過(guò)高校招生部門的確認(rèn),再由生源所在地的省級(jí)招生機(jī)構(gòu)批準(zhǔn),最終實(shí)現(xiàn)破格錄取。特殊錄取考生的高考分?jǐn)?shù)通常不應(yīng)低于各省(區(qū)、市)本科第一批次錄取的最低標(biāo)準(zhǔn)線,合并錄取批次的省份需要另外設(shè)定相應(yīng)的分?jǐn)?shù)線。

錄取強(qiáng)基計(jì)劃的詳細(xì)方法,需要考生去查閱目標(biāo)大學(xué)發(fā)布的強(qiáng)基計(jì)劃招生說(shuō)明。

13.高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)與體育單獨(dú)招生有什么不同?

高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)與體育單招均屬于特殊招生途徑,是大學(xué)招生環(huán)節(jié)的關(guān)鍵構(gòu)成部分。申請(qǐng)參加高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的學(xué)生需具備優(yōu)秀的競(jìng)技能力,他們必須通過(guò)報(bào)名、考核、高考等多個(gè)步驟的嚴(yán)謹(jǐn)選拔,最終才能獲得高校的錄取資格。體育單招是部分體育院校專項(xiàng)招生的簡(jiǎn)稱,指經(jīng)教育部、國(guó)家體育總局許可的某些學(xué)校,可以對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)實(shí)施獨(dú)立招生。高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)與體育單招在報(bào)名資格、招生機(jī)構(gòu)、考核辦法、錄取規(guī)則、專業(yè)方向上存在顯著差異。

14.高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)是否可以被高校普通專業(yè)錄取?

錄取的考生里,高考文化課分?jǐn)?shù)達(dá)到招生高校在生源省份錄取分?jǐn)?shù)線以下二十分的,可以進(jìn)入普通專業(yè)就讀;其他學(xué)生則只能選擇體育學(xué)類專業(yè)。

15.優(yōu)師計(jì)劃如何錄取?是否需要簽訂協(xié)議?

國(guó)家優(yōu)師專項(xiàng)師范生在錄取之后、拿到錄取通知書之前,需要和培養(yǎng)學(xué)校以及生源所在省份的省級(jí)教育行政部門、鄉(xiāng)村振興工作部門簽署協(xié)議,保證畢業(yè)后到生源所在省份的定向縣中小學(xué)服務(wù)至少六年。地方優(yōu)師專項(xiàng)師范生由省級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)安排,在入學(xué)之前完成相關(guān)協(xié)議的簽署。如果錄取的學(xué)生拒絕簽署協(xié)議,高校可以取消其優(yōu)師專項(xiàng)的錄取資格。

16.本研銜接師范生如何選拔錄取?

該機(jī)構(gòu)下屬的幾所高校在錄取公費(fèi)教育碩士時(shí)采用提前批次的方式,主要評(píng)估申請(qǐng)者的整體素養(yǎng)、職業(yè)意向以及教學(xué)潛能,從中挑選出熱愛(ài)教育事業(yè)且適合從事教育工作的高中畢業(yè)生,讓他們成為公費(fèi)教育碩士項(xiàng)目的一員。

17.“預(yù)科”與“預(yù)錄”是一回事嗎?

“預(yù)科”與“預(yù)錄”不是一回事。

預(yù)科并非大學(xué)常規(guī)教學(xué)班級(jí)什么是錄取線差,而是作為過(guò)渡階段的特殊課程,現(xiàn)階段僅限于高校招生中的民族預(yù)科班。該班針對(duì)參加全國(guó)統(tǒng)一高考的少數(shù)民族考生,通過(guò)降低錄取分?jǐn)?shù)線并嚴(yán)格挑選,進(jìn)行本科或?qū)?疲ǜ呗殻┣暗臏?zhǔn)備教育。除民族院校外,華僑大學(xué)與四川大學(xué)也設(shè)有此類預(yù)科項(xiàng)目。

預(yù)先登記指的是大學(xué)準(zhǔn)備錄取的學(xué)生,他們目前處于一種既未被省級(jí)或市級(jí)招生部門審查,也未完成錄取程序的狀態(tài)。

18.怎么知道錄取信息?

錄取工作結(jié)束后,省級(jí)招生機(jī)構(gòu)與高校會(huì)公布查詢錄取信息及提出異議的渠道,并依照規(guī)定向社會(huì)公布錄取情況,考生和家長(zhǎng)能夠利用這些渠道查詢并核實(shí)自己的錄取信息。

通常可以通過(guò)以下方式獲取信息:首先,訪問(wèn)本省教育考試院的官方網(wǎng)站,其次,查看錄取高校的官方網(wǎng)站,再者,關(guān)注省教育考試院授權(quán)的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或平面媒體,最后,咨詢地市級(jí)招生辦公室。

19.錄取通知書何時(shí)能收到?

錄取工作完成后十天內(nèi),大學(xué)會(huì)寄送入學(xué)證明,實(shí)際寄送時(shí)間受兩地相隔距離影響,通常十日之內(nèi)能送達(dá)。若申請(qǐng)者在錄取結(jié)束后十五天仍未收到入學(xué)證明,應(yīng)聯(lián)絡(luò)高校招生部門。

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