更新時間:2025-10-18 21:56:45作者:佚名
今年暑假期間,泰州市再度舉辦中小學(xué)及幼兒園教師安全能力實地研修活動,泰州各市縣的上千名教師參與了此次培訓(xùn),他們齊聚泰州市學(xué)校安全教學(xué)實踐場所進行學(xué)習(xí)。許多教師表示,這種全方位且貼近實際的演練經(jīng)歷,對他們而言是全新的體驗。

今年夏季的培訓(xùn)活動,時間跨度為7月4日至8月24日,總共安排了13個單元,每個單元持續(xù)4天。該活動著重于處理校園內(nèi)常見的風(fēng)險事件,包含了多項實踐操作內(nèi)容,例如從高層建筑緊急撤離、校車遇險時的自救方法、校園初期火災(zāi)的應(yīng)對措施、防范暴恐行為的發(fā)生、實施溺水救援和應(yīng)對洪水災(zāi)害的撤離方案、在黑暗和煙霧環(huán)境中安全疏散、對受傷人員進行止血處理以及實施心肺復(fù)蘇術(shù)等技能訓(xùn)練。同時,還針對學(xué)校安全教育中普遍存在的錯誤觀念進行了深入探討和學(xué)習(xí)。



訓(xùn)練注重模擬實戰(zhàn),并且突出趣味元素。在模擬洪水撤離的場景里泰州市安全平臺,部分人員由于急于行動,從僅有的木橋上失足跌入水里。
太舒服了,因為外面天氣過于炎熱,他跳進了水里清潔身體。盡管渾身濕透,靖江市新橋城實驗學(xué)校教師譚登銘內(nèi)心十分愉悅。
參與培訓(xùn)的許多教師表示,首次經(jīng)歷此類模擬活動。“雙腿顫抖,渾身濕透,難以置信自己能從高處滑落。”體驗完高層疏散訓(xùn)練,靖江市靖城中學(xué)的張穎教師心潮澎湃地表示。

校園初期火災(zāi)應(yīng)對方案中,學(xué)員們不僅需要掌握滅火器的操作方法,還要參與消防水管的實踐競賽,通過推動橡膠球來測試技能。基地教官吳佳敏說明,這項競賽稱作“水龍驅(qū)火”活動起步網(wǎng)校,由于多數(shù)人對消防水管滅火缺乏實際操作經(jīng)驗,所以采用橡膠球來代表火點,幫助老師們熟悉消防水管的運用過程。

夏季,部分區(qū)域出現(xiàn)年輕人落水事故。教學(xué)期間,著重提升了遇水施救的實踐環(huán)節(jié),包括向岸拖拽、遠程投放、自制臨時漂浮物等技能,所有參與人員都必須逐一嘗試。靖江市第一高級中學(xué)教師范駿透露,經(jīng)由掌握,教師們未來可以更有效地實施防溺水宣傳。

為了提升學(xué)員的積極性,教育活動以競賽形式開展。所有學(xué)員被分成四個小組,指導(dǎo)人員依據(jù)學(xué)員訓(xùn)練成果進行評分。每個小組會指派專人,負責(zé)錄制訓(xùn)練的簡短視頻。每當(dāng)一個小組完成一個學(xué)習(xí)階段時,不僅會獎勵表現(xiàn)突出的團隊,還會舉行知識考核,分數(shù)達到80分以上的可以記入繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)時長。

基地教官團隊負責(zé)人郭天泳指出,為維護團隊聲譽,那些高空逃生之類的諸多項目,即便學(xué)員們通常不勇于參與,他們也會積極投入到訓(xùn)練中去。
根據(jù)掌握的情況,泰州市學(xué)校安全教育實訓(xùn)基地從2018年投入服務(wù)后,一直專注于構(gòu)建“生活安全、生命安全、生存安全”的三維課程體系,已經(jīng)建立了8個室外模擬場地,并且設(shè)立了室內(nèi)交通安全、人民防空、自然災(zāi)害應(yīng)對、生命認知等實踐場館;基地配備了三十余名教官,他們?nèi)烤邆湎鄳?yīng)的專業(yè)資質(zhì);同時,編撰了若干本安全訓(xùn)練手冊,并且通過互聯(lián)網(wǎng)平臺實施遠程直播教學(xué)。

到2022年暑假的時候,基地已經(jīng)培訓(xùn)了三十萬名學(xué)生,超過一萬五千名教師。基地現(xiàn)在被授予江蘇省學(xué)校安全教育示范基地的稱號。基地的負責(zé)人屈金虎說泰州市安全平臺,在原有場館進行改造提升之后,基地正在建造地震模擬館、高鐵飛機緊急撤離館、公共衛(wèi)生教育館等設(shè)施。專注于課程設(shè)計,按不同學(xué)習(xí)階段加強安全危機處理方法的教學(xué),針對安全管理人員實施校園各類安全危機和隱憂的檢查訓(xùn)練,增強緊急救助知識和技巧的練習(xí),舉辦微課程教學(xué)指導(dǎo)。
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