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天津市電子計算機職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)有哪些？天津市電子計算機職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2025年招生專業(yè)數(shù)量為十四門，具體包括計算機應(yīng)用專業(yè)，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，動漫與游戲制作專業(yè)，藝術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)，會計事務(wù)專業(yè)天津電腦學(xué)校，電子商務(wù)專業(yè)天津電腦學(xué)校，幼兒保育專業(yè)，大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)，嬰幼兒托育專業(yè)，智慧健康養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)，大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)，嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)，智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)。各個學(xué)科的未來職業(yè)路徑互有差異，同學(xué)們在決定學(xué)科時，務(wù)必謹慎考慮。接下來是天津市電子計算機職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生的學(xué)科清單：

1.計算機類：計算機應(yīng)用

繼續(xù)列舉高等職業(yè)教育專科專業(yè)方向：計算機操作與維護、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、多媒體內(nèi)容制作、安全防護實施

列舉幾類可繼續(xù)升入本科階段的高職專業(yè)，比如計算機操作與實施、互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建與維護、數(shù)字影像與藝術(shù)設(shè)計等

參照一般本科學(xué)科范疇，列舉如下專業(yè)：計算機學(xué)科與技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建工程、數(shù)位媒體應(yīng)用專業(yè)

2.計算機類：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

培養(yǎng)方向明確：該學(xué)科旨在塑造品德高尚、智慧超群、體魄強健、審美出眾、勤勞能干的人才，使其系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，精通網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、程序設(shè)計等專業(yè)技能，能夠勝任網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、管理維護、網(wǎng)站運營等任務(wù)，強調(diào)敬業(yè)精神和信息意識，可以勝任網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品推廣、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)環(huán)境建立、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)安裝、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、網(wǎng)站運行保障等崗位，屬于技術(shù)型人才。

3.機械設(shè)計制造類：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

繼續(xù)列舉職業(yè)院校專科專業(yè)：比如數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機械加工與制造、數(shù)字模型設(shè)計與制造、機械加工及自動化

下列為可繼續(xù)升入本科階段的相關(guān)專業(yè)：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域，機械設(shè)計與制造，自動化系統(tǒng)，智能裝備工程，機電一體化技術(shù)。

列舉部分普通本科學(xué)科方向：機械工程學(xué)科，機械設(shè)計制造及其自動化學(xué)科，智能制造工程學(xué)科，機械電子工程學(xué)科

4.廣播影視類：動漫與游戲制作

職業(yè)類證書包含職業(yè)技能等級證書，例如游戲美術(shù)設(shè)計，數(shù)字創(chuàng)意建模，動畫制作

5.藝術(shù)設(shè)計類：藝術(shù)設(shè)計與制作

職業(yè)類證書包含多種類型，例如職業(yè)技能等級證書，具體有產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計等級證書，文創(chuàng)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計等級證書，界面設(shè)計等級證書等。

6.財務(wù)會計類：會計事務(wù)

核心學(xué)術(shù)科目與實踐環(huán)節(jié)：基礎(chǔ)理論科目包括會計學(xué)原理、稅務(wù)學(xué)原理、經(jīng)濟法規(guī)概論、電子票據(jù)運用技術(shù)。

專業(yè)主干學(xué)科包括現(xiàn)金收支處理與資本運作、公司賬務(wù)處理、稅務(wù)賬目管理與電子報稅、財務(wù)代理業(yè)務(wù)、賬務(wù)系統(tǒng)軟件使用、賬務(wù)系統(tǒng)維護服務(wù)、財務(wù)數(shù)據(jù)解讀。

實踐環(huán)節(jié)：參與模擬實際工作環(huán)境或業(yè)務(wù)情形，于校內(nèi)及社會場所開展公司沙盤推演活動、電子憑證管理操作、財務(wù)軟件使用訓(xùn)練、智能稅務(wù)協(xié)作服務(wù)等全面練習(xí)。在單獨設(shè)立財務(wù)部門的中小規(guī)模公司、稅務(wù)代理組織、企業(yè)集團財務(wù)集中處理中心等組織或地點執(zhí)行崗位實踐。

7.電子商務(wù)類：電子商務(wù)

核心學(xué)術(shù)科目與實踐環(huán)節(jié)：基礎(chǔ)學(xué)術(shù)科目包括，電子商務(wù)學(xué)導(dǎo)論、零售業(yè)概論、市場推廣學(xué)、商品影像采集及資料處理。

主要學(xué)科包含，數(shù)字零售執(zhí)行，服務(wù)對象維護，圖像藝術(shù)加工，線上宣傳實施，新平臺內(nèi)容管理，新渠道推廣活動留學(xué)之路，現(xiàn)場商品展示，現(xiàn)場活動組織。

實踐環(huán)節(jié)：參與模擬職業(yè)環(huán)境或工作狀況，于校內(nèi)外開展線上平臺推廣、宣傳物料設(shè)計、用戶互動維護、網(wǎng)絡(luò)廣告投放、視頻帶貨等操作訓(xùn)練。在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)及關(guān)聯(lián)領(lǐng)域、分銷領(lǐng)域、零售領(lǐng)域等不同類型企業(yè)，于電商業(yè)務(wù)部門執(zhí)行崗位實踐。

8.教育類：幼兒保育

繼續(xù)列舉職業(yè)院校的學(xué)科方向：包括幼師培養(yǎng)、幼兒啟蒙教育、兒童看護與照護管理等專業(yè)領(lǐng)域

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：學(xué)前教育、嬰幼兒發(fā)展與健康管理

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：學(xué)前教育

9.其他類：大數(shù)據(jù)與會計

暫無專業(yè)介紹

10.健康管理與促進類：嬰幼兒托育

專業(yè)方向：涉及保育師、嬰幼兒成長輔助人員、醫(yī)療護理員等崗位，包含兒童看護、健康維護等具體職位（類別）。

11.公共服務(wù)類：智慧健康養(yǎng)老服務(wù)

職業(yè)資格認證種類：技能水平證明，涉及老年護理、失智老人看護、老年健身指導(dǎo)等

12.其他類：大數(shù)據(jù)與會計

暫無專業(yè)介紹

13.其他類：嬰幼兒托育服務(wù)與管理

暫無專業(yè)介紹

14.其他類：智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理

暫無專業(yè)介紹

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