更新時間:2025-10-24 09:22:05作者:佚名
你可曉得,在2025年時,西安那些屬于民辦性質(zhì)的小學(xué)里,最難抽到號的十所堪稱寶藏的學(xué)校都是哪幾所呢?
近日,西安市民辦小學(xué)2025搖號日期漸漸臨近,家長們的目光聚焦在各所學(xué)校的招生數(shù)據(jù)上,從網(wǎng)上公布的信息可知,今年有十所民辦小學(xué)競爭格外激烈,成為家長眼中“最難搖號”的學(xué)校。

西安高新東區(qū)小學(xué)
位居榜首的是西安高新東區(qū)小學(xué),其搖中率為11.23%。該校是西安高新一小的“+校”,自成立起就備受關(guān)注。學(xué)校推行“全?優(yōu)教育”西安私立小學(xué),實施“大小課”及“數(shù)學(xué) +”等教學(xué)改革,讓學(xué)生在課堂上達成“講 - 練 - 拓”一體化,以此提升學(xué)習(xí)效率。在素質(zhì)教育范疇,校內(nèi)開設(shè)了近百個社團,這些社團覆蓋藝術(shù)、體育、科技等多個領(lǐng)域,能為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間。但其擁有優(yōu)質(zhì)教育資源,與此同時,口碑也良好,這便吸引了大量家長報名相關(guān)項目,進而致使搖中率極低。

西安濱河學(xué)校(小學(xué)部)
同樣引人注目的是西安濱河學(xué)校小學(xué)部,其搖中率為26.90% ,這所學(xué)校隸屬于西安鐵一中教育集團,師資力量雄厚,70% 的教師是由鐵一中教育集團委派的,中、高級職稱教師占比超過50%,研究生學(xué)歷教師占40%,學(xué)校占地180余畝,硬件設(shè)施先進,有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、公寓樓、體育館等,除扎實的學(xué)科教學(xué)外,還開設(shè)了42門選修課,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì),如此優(yōu)越條件使得報名人數(shù)遠超招生計劃 。

西安蓮湖錦園小學(xué)
西安蓮湖錦園小學(xué),搖中率為32.88%,該校堅持質(zhì)量立校,還進行科研興校,積極開展課題教研活動,多年來在西安市碑林區(qū)教育質(zhì)量評估里,都被評為優(yōu)異學(xué)校,在教學(xué)特色方面,從一年級就開設(shè)快樂英語,設(shè)置書法、素描等校本課程,鼓勵學(xué)生在文體、科技等競賽中展示才能,每學(xué)期都有數(shù)百人次在各級競賽中獲獎起步網(wǎng)校,深受家長認可,進而造成了搖號的激烈競爭。
大背景是教育資源存在分配不均衡狀況,在這樣情形下,這些民辦優(yōu)質(zhì)小學(xué)成了眾多家長爭搶的目標(biāo),不過,高競爭致使搖中率很低,這也引發(fā)了社會思索教育公平以及資源均衡配置的問題,怎樣讓更多孩子得以享受到優(yōu)質(zhì)教育,說不定接下來是教育部門需要著力去解決的問題 。

近年來,西安以 “擴優(yōu)提質(zhì)、多元發(fā)展” 作為導(dǎo)向,持續(xù)去對民辦小學(xué)教育生態(tài)予以優(yōu)化,一批有著鮮明特色、過硬質(zhì)量的民辦小學(xué)正在茁壯成長,它們不但成為家長眼中 “放心之選”,而且還成為西安教育多元化發(fā)展的鮮活注腳。
政策護航下,民辦小學(xué)迎來發(fā)展 “黃金期”。西安始終堅持方針明確為“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的這一路線,給非營利性民辦小學(xué)供給各方面保障,就是在師資建設(shè)這塊,民辦小學(xué)教書的老師跟公辦學(xué)校教書的老師一樣能參加職稱評定這一活動,還都能參與培訓(xùn)進修這一事項,并且能共同分享優(yōu)質(zhì)教研資源;在經(jīng)費支持方面,落實規(guī)定在義務(wù)教育階段實行的“兩免一補”政策,針對符合條件的民辦小學(xué)給予依照學(xué)生人數(shù)平等分配的公用經(jīng)費補助,使得教育成本變得更“親民”;在規(guī)范管理方面,借助動態(tài)評估與質(zhì)量監(jiān)測這類機制,指導(dǎo)民辦小學(xué)重點關(guān)注立德樹人這個根本任務(wù)西安私立小學(xué),杜絕出現(xiàn)“掐尖招生”以及“超綱教學(xué)”這些情況,讓教育回歸到育人原本的本質(zhì)。
如今,西安民辦小學(xué)成為推動教育均衡的重要力量,它們補充了公辦教育資源,以靈活辦學(xué)機制探索教育創(chuàng)新路徑,有“智能用例生成”助力教學(xué)效率提升,有“個性化成長檔案”關(guān)注每個孩子點滴進步,有“家校社協(xié)同”構(gòu)建育人閉環(huán),這些實踐贏得了家長信任,在“搖號熱”背后,折射出社會對優(yōu)質(zhì)、多元教育的迫切需求。
