1、認(rèn)識(shí)蝸牛,初步了解蝸牛的外形特征及生活習(xí)性。
  2、萌發(fā)對(duì)事物的探究興趣。
  活動(dòng)準(zhǔn)備
  1、圖片-蝸牛
  2、放大鏡等
  活動(dòng)過(guò)程
  一、認(rèn)識(shí)" />

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歡迎您訪問(wèn)幼兒園中班科學(xué)蝸牛是什么樣子的教案!

幼兒園中班科學(xué)蝸牛是什么樣子的教案

更新時(shí)間:2021-06-08 17:24:16作者:admin2

活動(dòng)目標(biāo)
  1、認(rèn)識(shí)蝸牛,初步了解蝸牛的外形特征及生活習(xí)性。
  2、萌發(fā)對(duì)事物的探究興趣。
  活動(dòng)準(zhǔn)備
  1、圖片-蝸牛
  2、放大鏡等
  活動(dòng)過(guò)程
  一、認(rèn)識(shí)蝸牛
  1、了解蝸牛的外形特征。
  (1)蝸牛的身體是什么樣的?
  引導(dǎo)幼兒討論。
  教師小結(jié):蝸牛的背上有殼,像小房子,它的殼是一圈一圈的。
  (2)蝸牛的頭上有什么?
  讓幼兒知道,蝸牛的頭上有兩根細(xì)細(xì)的腳,叫觸角。
  (3)蝸牛的眼睛長(zhǎng)在哪里呢?
  告訴幼兒蝸牛的眼睛就長(zhǎng)在觸角上。
  (4)蝸牛是怎樣走路的呢?它有腳嗎?
  2、讓幼兒自由討論:蝸牛有沒(méi)有腳
  教師講解,蝸牛有腳的,你知道為什么看不到蝸牛的腳嗎?
  二、觀察蝸牛的腳
  教師:蝸牛到底有沒(méi)有腳,讓我們一起去找找,仔細(xì)地看一下。
  通過(guò)觀察,幼兒發(fā)現(xiàn)蝸牛真的有腳,而且是一只腳,就像鞋底一樣。
  三、了解蝸牛的生活習(xí)性
  1、蝸牛爬行。
  你們知道蝸牛走過(guò)的地方會(huì)留下什么?
  教師:你們看,小蝸牛在爬的時(shí)候身體在蠕動(dòng),它的腹部就會(huì)分泌出這種白色的沾液,
  看上去就像白線一樣。
  原來(lái)蝸牛是靠身體蠕動(dòng)來(lái)爬行的,它分泌這種白色的沾液,是為了讓身體更潤(rùn)滑,
  這樣在爬行的時(shí)候就不會(huì)擦傷皮膚了,而且前進(jìn)的更快。
  2、交流蝸牛的生活習(xí)性
  (1)在什么季節(jié)我們可以看到蝸牛?
  (2)最近你看到過(guò)蝸牛嗎?為什么?
  交流后讓幼兒知道,蝸牛不但要冬眠,還要夏眠。
  四、探索知識(shí)
  螺螄,跟蝸牛相比,有什么相同或不同的地方?