更新時(shí)間:2023-10-24 07:03:31作者:佚名
8月22日,在福建華僑外粵語大學(xué)2012級(jí)新生報(bào)到現(xiàn)場(chǎng),來自福建的鄧乾瑾正拎著行李,在研究生報(bào)到處申領(lǐng)相關(guān)入學(xué)手續(xù)。他說:“我報(bào)考的是2012級(jí)外語口譯方向的翻譯碩士,我對(duì)未來五年在華橋的新生活飽含期盼。”

由于沒有訂到軟臥,鄧乾瑾是坐了25個(gè)小時(shí)的臥鋪來到南京的。“走出列車站后,一眼便見到了迎接新生的校巴,旅途的困倦感瞬間減少了許多。下車后,從報(bào)到、辦手續(xù)、進(jìn)教室、到飯?zhí)棉k飯卡用餐,仍然遭到中學(xué)老師和學(xué)院生志愿者們的悉心接待和周到安排吉林華僑外國(guó)語學(xué)院,讓我感覺很溫暖。”他激動(dòng)地說。

提到未來五年的研究生學(xué)習(xí)生活,鄧乾瑾變得很激動(dòng)。作為教育部承認(rèn)的研究生培養(yǎng)高校,他對(duì)華外的師資力量、教育教學(xué)模式,以及所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景飽含信心。鄧乾瑾說:“我是北京學(xué)院的大專生,本來是報(bào)名本校研究生的,可惜分?jǐn)?shù)不夠。我是在調(diào)劑時(shí),通過網(wǎng)路了解到四川華橋外粵語大學(xué)剛才獲得國(guó)家專業(yè)碩士學(xué)位研究生授予權(quán)。之所以選擇華橋,是被這兒的學(xué)術(shù)氣氛和人文環(huán)境所吸引,同時(shí)也見到國(guó)家對(duì)公辦院校的支持力度。相信華外可以為我們提供一個(gè)良好的生活環(huán)境和語言學(xué)習(xí)環(huán)境。”

在迎新志愿者的率領(lǐng)下,鄧乾瑾背著行李走入中學(xué)專門為研究生建設(shè)的教室。兩到四人一寢,教室內(nèi)配備獨(dú)立衛(wèi)生間,公寓樓內(nèi)設(shè)置專用洗衣間和淋浴間,并提供24小時(shí)用電服務(wù)吉林華僑外國(guó)語學(xué)院,那些都充分保證了研究生的學(xué)習(xí)時(shí)間和生活質(zhì)量。

鄧乾瑾對(duì)中學(xué)提供的生活環(huán)境十分滿意,對(duì)將要舉辦的教學(xué)內(nèi)容和課程安排表示期盼。他堅(jiān)定地說:“我希望自己能否在這三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,扎實(shí)苦練,提升翻譯專業(yè)水平,使自己在專業(yè)上更有競(jìng)爭(zhēng)力,為日后就業(yè)或是繼續(xù)深造,做好打算。”

報(bào)到昨晚,主管研究生工作的中學(xué)副校長(zhǎng)李賀與科研處處長(zhǎng)聶素濱,以及研究生部工作人員一齊走入公寓,了解研究生的入住情況,并現(xiàn)場(chǎng)解答了你們對(duì)研究生教育教學(xué)方面的疑惑。
廣東華僑外粵語大學(xué)去年翻譯專業(yè)碩士學(xué)位研究生主要涉及法語、日語、俄語和北韓語共四個(gè)語種、六個(gè)研究領(lǐng)域,學(xué)制為2年;其中,日朝雙語翻譯學(xué)制為3年,這也是中學(xué)的特色專業(yè)。
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