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2021年高職擴(kuò)招全日制本科招生報(bào)考條件

高等職業(yè)教育與學(xué)科型普通高等教育作為現(xiàn)代高等職業(yè)教育體系中最主要的兩種類型，因?yàn)樵谌瞬排囵B(yǎng)的模式、手段、途徑、方法以及目的等眾多方面存在的巨大差別，使其一者各自飾演著不同的.育人角色高職擴(kuò)招全日制大專報(bào)名官網(wǎng)，承當(dāng)著不同的社會(huì)功能。以下是小編為你們整理的2021年高職擴(kuò)招全日制本科招生報(bào)考條件相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望還能幫助你們。

1、國(guó)家高職百萬(wàn)擴(kuò)招：上全日制本科，線上線下結(jié)合，工作學(xué)習(xí)兩不誤。

2、報(bào)名對(duì)象：應(yīng)（往）屆中學(xué)結(jié)業(yè)生、應(yīng)（往）屆中職結(jié)業(yè)生、退役軍人、失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)戶。

3、彈性學(xué)制學(xué)習(xí)：全日制彈性學(xué)制（非在校）是中學(xué)根據(jù)人才培養(yǎng)要求，遵守社會(huì)人員特征和成人教育規(guī)律，采取彈性、靈活多元的教學(xué)管理模式，對(duì)擴(kuò)招的部份社會(huì)人員舉辦的高技能人才培養(yǎng)。彈性學(xué)制的教學(xué)特征是因材施教高職擴(kuò)招全日制大專報(bào)名官網(wǎng)，部份公共課程和理論課程舉辦網(wǎng)路線上教學(xué)，應(yīng)用性技能性的課程采用假期、寒假期在校進(jìn)行教學(xué)和實(shí)訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)人才，推動(dòng)自主個(gè)性化學(xué)習(xí)。對(duì)于實(shí)訓(xùn)，采用實(shí)踐訓(xùn)練、集中實(shí)訓(xùn)、返崗實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)等方法，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。

4、彈性學(xué)制教學(xué)怎樣管理：彈性學(xué)制日常教學(xué)管理根據(jù)彈性學(xué)制人才培養(yǎng)方案施行，可以半早退學(xué)習(xí)，以遠(yuǎn)程網(wǎng)路教學(xué)為主，寒假期集中面授，實(shí)踐教學(xué)部份采取產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合辦學(xué)方式。全日制日常教學(xué)管理根據(jù)全日制人才培養(yǎng)方案施行。

5、彈性學(xué)學(xué)制幾年：彈性學(xué)制學(xué)制4年，費(fèi)用根據(jù)兩年進(jìn)行收費(fèi)。講課方式采取面授、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、自學(xué)等多種學(xué)習(xí)方法，修完相應(yīng)學(xué)分、完成相應(yīng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，頒授全日制普通高等高校本科結(jié)業(yè)證書。

6、通過(guò)擴(kuò)招在校就讀與中考后就讀的區(qū)別：并無(wú)區(qū)別。

7、醫(yī)學(xué)類優(yōu)勢(shì)：醫(yī)學(xué)類是一次千載難逢的機(jī)會(huì)，學(xué)全日制臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等可以考。

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