更新時(shí)間：2021-06-05 15:33:31作者：admin2
幼兒園我也贊成不要太小學(xué)化，但不能不帶些小學(xué)化，尤其那些大班，學(xué)前班的。對(duì)于快畢業(yè)的小孩子可以加入一些，因?yàn)樾『⑸闲W(xué)的時(shí)候不會(huì)感到太大的反差，要不你小孩會(huì)出現(xiàn)更多問(wèn)題。
我具體的意思是讓小孩簡(jiǎn)單的體驗(yàn)下，例如練練寫(xiě)幾個(gè)字，數(shù)下數(shù)，簡(jiǎn)單一些畫(huà)畫(huà)，可以適當(dāng)加作業(yè)（不要強(qiáng)求一定要會(huì)做）
隨機(jī)而教,適當(dāng)引導(dǎo),教的方法最重要,只要孩子沒(méi)有抵抗心理,什么都可以教他不能夠輸在起跑線上啊，沒(méi)辦法啊。
幼兒園“小學(xué)化”日益嚴(yán)重，現(xiàn)在為了預(yù)防幼兒園“小學(xué)化”各個(gè)地方的教育部門以及幼兒園都在積極的避免幼兒園“小學(xué)化”的發(fā)生，也在積極響應(yīng)號(hào)召，進(jìn)行預(yù)防或是進(jìn)行糾正“小學(xué)化”的發(fā)生。為了幼兒能更好、更健康的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)我們的行動(dòng)刻不容緩，積極響應(yīng)和動(dòng)員更多的教育者及家長(zhǎng)共同來(lái)避免幼兒園“小學(xué)化”為幼兒的健康成長(zhǎng)讓更多的人的行動(dòng)起來(lái)。