更新時(shí)間：2021-06-10 23:20:55作者：admin2
謝謝激請(qǐng)大班友誼電話號(hào)碼教案及反思。
我的手機(jī)號(hào)碼也用八年了我最主要的是親戚朋友都知我這個(gè)號(hào)碼。要是換號(hào)還要一一告知。好麻煩…所以不想換
謝邀！
直接打電話到移動(dòng)公司的服務(wù)電話，10086（或者聯(lián)通的服務(wù)電話），讓他人工幫你取消就好，也可以直接找當(dāng)?shù)氐囊苿?dòng)或者聯(lián)通的營(yíng)業(yè)廳去辦理取消綁定的服務(wù)業(yè)務(wù)，有的在游戲攻略中也有解除方法。
（一）教材分析
教材分析部分的寫(xiě)作要求：三個(gè)操作要求：（1）分析《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求.（2）分析每課教材內(nèi)容在整個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)中和每個(gè)模塊（每本教材）中的地位和作用.（3）分析高中每課教材內(nèi)容與初中教材相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別和聯(lián)系.
（二）學(xué)生分析
學(xué)生分析部分的寫(xiě)作要求：三個(gè)操作要求：（1）分析學(xué)生已有的認(rèn)知水平和能力狀況.（2）分析學(xué)生存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題.（3）分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)行為.
（三）教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)部分的寫(xiě)作要求：三個(gè)操作要求：（1）確定知識(shí)目標(biāo).（2）確定能力、方法培養(yǎng)目標(biāo)及其教學(xué)實(shí)施策略.（3）確定引導(dǎo)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)的教學(xué)選點(diǎn)及其教學(xué)實(shí)施策略.