更新時(shí)間：2021-06-11 14:49:45作者：admin2
生物知識是比較瑣碎的，有的老師說，課本知識背會了，基本高考沒有問題高三生物一輪復(fù)習(xí)公開課評課。但是從實(shí)際情況來看，生物中的易錯易混知識還是比較多，所以還是要建立在理解的基礎(chǔ)上背誦課本知識，在此基礎(chǔ)上，掌握生物答題技巧，在答題過程中能引用課本原話
老師講認(rèn)真聽，跟老師步調(diào)一致。讓記憶就記準(zhǔn)。注意及時(shí)進(jìn)行練習(xí)。生物知識比較碎，多積累為好。效率要高也容易，集中一段時(shí)間看生物，注意前后聯(lián)系，書會越讀越薄。
我是第一年任教高三生物的年輕老師，面對明年的高考，壓力很大。第一輪復(fù)習(xí)在整個(gè)高考復(fù)習(xí)階段應(yīng)該是至關(guān)重要的，不知道怎么樣的復(fù)習(xí)方式效果比較好？介紹一下基本情況：我所在的學(xué)校是浙江的一所國有民辦學(xué)校，學(xué)生的生源情況不是很好。我任教了擇優(yōu)、重點(diǎn)、普通三個(gè)層次各一個(gè)班級。周一至周五每個(gè)班有4節(jié)生物課，每周每個(gè)班輪到一次晚自修，上70分鐘課。周六每三周輪到2節(jié)課。現(xiàn)在即將結(jié)束高三的新課，本周或下周開始進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)。對了，11月中旬將進(jìn)行全市統(tǒng)一的基礎(chǔ)測試。希望各位有經(jīng)驗(yàn)的教師談?wù)勈┙谭椒ǎ蚕Ｍ呀?jīng)經(jīng)歷過高三或者正在讀高三的學(xué)生談?wù)勀銈兝蠋熓侨绾螐?fù)習(xí)的。