更新時(shí)間：2021-06-16 01:52:53作者：admin2
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
中班幼兒在各方面都有一定的發(fā)展，但他們的 動(dòng)作協(xié)調(diào)性以及靈活性都還需要鍛煉。
個(gè)別孩子性格孤僻，引導(dǎo)幼兒多參加集體活動(dòng)，所以設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力， 培養(yǎng)手工制作的興趣。
體會(huì)集體合作的快樂
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)： 幼兒活動(dòng)中手工制作能力的培養(yǎng)
難點(diǎn)：幼兒對(duì)手工制作積極性及集體合作的培養(yǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備
手工紙、剪刀、漿糊、各種船的圖片
水槽、水
活動(dòng)過程
1開始
談話引出課題
看圖片認(rèn)識(shí)各種各樣的船
2制作小紙船
（1）材料的準(zhǔn)備
認(rèn)識(shí)材料及使用方法
剪刀怎樣使用，安全注意
（2）教師演示
用正方形的手工紙折疊出一只小紙船，不是正方形的紙要用剪刀剪成正方形，
（3）
幼兒準(zhǔn)備紙張，學(xué)做小紙船
小組合作，將小紙船做完
（4）評(píng)價(jià)
（5）將紙船放入水中試一試i
3活動(dòng)結(jié)束
教學(xué)反思
中班幼兒是幼兒發(fā)展的重要時(shí)期，有他們特有的年齡特點(diǎn)。學(xué)習(xí)控制自己的情緒，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)交往，動(dòng)作更加完善，思維更加靈活。
做中學(xué)要滿足幼兒的求知欲，需要為幼兒教學(xué)活動(dòng)配備充足的物質(zhì)條件，創(chuàng)設(shè)寬松的探索環(huán)境。幼兒可以自由進(jìn)入，獨(dú)立或合作地進(jìn)行觀察、操作、嘗試、實(shí)驗(yàn)，自由自主地探究
幼兒在探究性學(xué)習(xí)過程中遇到困難在所難免，作為教師應(yīng)該去判斷每個(gè)幼兒忍受挫折的限度，當(dāng)幼兒反復(fù)失敗時(shí)，適時(shí)加以介入幫助、點(diǎn)撥，幫助他們縮短失誤的過程，才會(huì)不導(dǎo)致幼兒的探究興趣和積極性的消失。
幼兒在活動(dòng)中能互相幫助，增強(qiáng)集體意識(shí)。