更新時(shí)間：2021-06-23 20:31:02作者：admin2
幼兒園教案小蝸牛的四季教案：慢吞吞的蝸牛 教師：屈老師 活動(dòng)要求： 讓小朋友練習(xí)四肢的協(xié)調(diào)能力 準(zhǔn)備材料： 小沙袋，若干張桌子 具體方法：
1、讓小朋友扮演小蝸牛，然后膝蓋卷曲，練習(xí)四肢爬動(dòng)。
2、老師監(jiān)督下小朋友，鼓勵(lì)爬的遠(yuǎn)的小朋友。
3、把桌子鏈接起來(lái)，讓小朋友從桌子地下過(guò)去。 注意： 小朋友在身上的沙袋可以慢慢增加，桌子的長(zhǎng)度也是逐步變長(zhǎng)。老師在小朋友爬行的時(shí)候可以慢慢的講一個(gè)關(guān)于蝸牛的故事，讓小朋友在邊爬的時(shí)候慢慢進(jìn)入情景。在活動(dòng)過(guò)程中，老師可以鼓勵(lì)爬的慢的小朋友，在鉆桌子的時(shí)候提醒小朋友要注意安全。
活動(dòng)過(guò)程 一、采用看圖猜謎的形式引出主題 1.謎語(yǔ)：沒(méi)有腳，沒(méi)有手，背上房子到處走， 有誰(shuí)把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭。（打一動(dòng)物） 2.出示蝸牛圖片 請(qǐng)小朋友看一看，這是什么？ 讓小朋友劃線說(shuō)說(shuō)蝸牛長(zhǎng)的什么樣？ 二、引導(dǎo)幼兒回憶在花叢里尋找小蝸牛的情景 1.教師：上次下雨后小朋友找到了許多小蝸牛，想一想你說(shuō)怎樣和小蝸牛玩的， 小蝸牛的身體是什么形狀的？ 2.請(qǐng)幼兒互相交流怎樣畫(huà)小蝸牛。