更新時(shí)間：2021-06-27 13:14:07作者：admin2
可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮1.老師的授課是否和教案一致，2.老師的課堂語(yǔ)言運(yùn)用是否恰當(dāng)，3.幼兒課堂表現(xiàn)如何，對(duì)老師的授課接受程度如何。
明確幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)的概念和意義
幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)是指在教師的支持和引導(dǎo)下，幼兒運(yùn)用各種感官，對(duì)周圍的事物和現(xiàn)象進(jìn)行感知、觀察、操作、探索，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找答案的探究過(guò)程；是教師充分利用周圍環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)條件、選擇適合幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容、提供充分的物質(zhì)材料，通過(guò)運(yùn)用不同的方式設(shè)計(jì)與組織幼兒參與的各種科學(xué)探索活動(dòng)；是幫助幼兒主動(dòng)獲取科學(xué)經(jīng)驗(yàn)、建構(gòu)概念、發(fā)展智能、養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度的過(guò)程。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)是什么？
一、對(duì)周圍的事物,現(xiàn)象感興趣；有好奇心和求知欲；
二、能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題；
三、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果；
四、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣；
五、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。
明確幼兒園科學(xué)教育的目標(biāo)定位。
在我們當(dāng)前的科學(xué)教育活動(dòng)中，由于受傳統(tǒng)科學(xué)教育的影響，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)只注重科學(xué)知識(shí)的傳授和科學(xué)技能的培養(yǎng)；有的把傳授多少科學(xué)知識(shí)，掌握多少科學(xué)技能作為評(píng)價(jià)科學(xué)教育效果的主要標(biāo)準(zhǔn)。這樣“舍本求末”的做法，花時(shí)多多，效果微微。因此，我們必須十分明確幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)到底是什么。