1、訓(xùn)練幼兒快速的反映能力。
  2、良好的游戲規(guī)則存起來的吻繪本教案,養(yǎng)成遵守秩序的好習(xí)慣。
  活動(dòng)準(zhǔn)備:
  用白紙或報(bào)紙剪一個(gè)媽媽頭像,a3紙大小,簡單畫" />

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存起來的吻繪本教案,小班哺公英的吻教案

更新時(shí)間:2021-06-28 16:48:33作者:admin2

活動(dòng)目標(biāo):
  1、訓(xùn)練幼兒快速的反映能力。
  2、良好的游戲規(guī)則存起來的吻繪本教案,養(yǎng)成遵守秩序的好習(xí)慣。
  活動(dòng)準(zhǔn)備:
  用白紙或報(bào)紙剪一個(gè)媽媽頭像,a3紙大小,簡單畫出五官,張貼在高背椅子上。場(chǎng)地布置如下圖。若干刻成嘴形的印章(可用心形印章代替)及印泥,擺放在高背椅的椅面上。
  活動(dòng)過程:
  一、介紹游戲名稱:
  1、小朋友們“三八”婦女節(jié)快到了,你想送給媽媽什么禮物呢?
  2、幼兒討論。
  二、游戲過程:
  1、教師講解游戲方法:
  幼兒排成兩列或四列。游戲開始,幼兒繞過樹林(小椅子),拿嘴形印章在媽媽臉上印一個(gè)吻,跑回來拍一下后面小朋友的手,第二個(gè)小朋友繼續(xù)。以此類推。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看哪一個(gè)“媽媽”得到的吻最多。
  2、幼兒游戲,教師巡回指導(dǎo)。
  3、4、反復(fù)游戲1-2遍。
  三、活動(dòng)小結(jié)
  四、 建議:
  提醒幼兒遵守游戲規(guī)則:在一次游戲中,一個(gè)幼兒只能“吻”一次媽媽

幼兒園小班優(yōu)秀繪本教案誰的腳印

目標(biāo)
 初步了解故事內(nèi)容,感受情節(jié)的有趣和神秘。
 體會(huì)故事中主要角色“疑惑一失望一驚喜”的情感變化。
 仔細(xì)觀察畫面內(nèi)容,感知各種腳印的特點(diǎn),積極運(yùn)用語言進(jìn)行表達(dá)。
 過程
 一、觀察扉頁,引出話題
 播放PPT畫面2。
 師:你看到了誰?(小姑娘。)她在干什么?她發(fā)現(xiàn)了什么?(地上有腳印。)
 師:地上真的有腳印。仔細(xì)看看這腳印是怎么樣的?(長長的。)
 師:咦?這是誰的腳印呢?(幼兒自由猜測(cè)。)
 二、師幼共同閱讀,了解故事情節(jié)
 1.播放PPT畫面3,引導(dǎo)幼兒觀察。
 師:這是什么地方?(房間。)你從哪兒看出來是房間?(引導(dǎo)幼兒觀察床、床頭柜、玩具柜等畫面細(xì)節(jié)。)
 師:看看小姑娘的表情,猜猜小姑娘發(fā)現(xiàn)腳印后有什么感覺?(請(qǐng)幼兒模仿小姑娘用疑惑的語氣說一說:“這是誰的腳印呢?”)
 師:小姑娘于是準(zhǔn)備去尋找,看看究竟是誰的腳印。

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