更新時間：2022-02-16 15:17:25作者：admin2
一、教學分析：
《海上日出》是一篇寫景的文章，但字里行間無不透出作者進步向上的
情緒。文章描寫日出時氣象萬千的壯觀景象，表達了作者熱愛光明的喜悅之情；描寫太陽在云層后的非凡氣魄和巨大威力，顯露出作者堅定的、樂觀的、歡快的情緒。
為形象地描述海上日出，作者將多種描述手法合理地穿插使用，使人感受到海上日出的美麗壯觀。?
二、教學目標：
1、會認4個生字，會寫9個生字，重點理解“重荷、剎那、奪目”等詞語。?
2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。?
3、理解文中重點詞句的含義，學習按照一定順序觀察事物的方法。?
4、感受海上日出的壯觀景象，領會作者追求光明的精神，培養(yǎng)熱愛自然的情感。?
三、教學重點：?
培養(yǎng)觀察能力；圖文對照，理解太陽從海上升起的過程。?
四、教學難點：
感受海上日出的壯觀景象，培養(yǎng)愛美的情趣，激發(fā)學生對生活的熱愛。?
五、課時安排：
2課時。
六、整體感知：
1、學生朗讀課文，了解課文主要內容。?
2、全文共6個自然段，從內容上劃分，可分為幾個部分。請具體說說各段落的主要內容。