更新時(shí)間：2021-04-16 06:31:28作者：網(wǎng)絡(luò)
家庭教育和學(xué)校教育的本質(zhì)區(qū)別是：1、家庭教育具有連續(xù)性和一貫性，家庭對(duì)孩子實(shí)施的教育更貼近生活，更具有實(shí)用性。而學(xué)校教育缺乏這一性質(zhì)，有時(shí)無法解決孩子在生活中碰到的實(shí)際問題；2、學(xué)校教育收到監(jiān)督，所教授的內(nèi)容相對(duì)穩(wěn)定；活動(dòng)有組織有計(jì)劃有步驟有檢查有評(píng)價(jià)；且更正規(guī)、更科學(xué)、更系統(tǒng)；而家庭教育在這方面相對(duì)較弱。
家庭教育的優(yōu)點(diǎn)：1、教育內(nèi)容包羅萬象。既要負(fù)責(zé)兒童的衣食住行，又要擔(dān)負(fù)起人格發(fā)展的重任，還要培養(yǎng)孩子的生活能力、體格發(fā)育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品行修養(yǎng)等；2、教育形式無固定模式。沒有統(tǒng)一的教育內(nèi)容和教材，更多的是通過家長(zhǎng)的一言一行來傳遞；
聯(lián)系：一、學(xué)校要對(duì)家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)：1、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育工作，發(fā)揮整體合力；2、充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)主動(dòng)關(guān)心子女各方面發(fā)展的積極性，發(fā)揚(yáng)家庭教育的優(yōu)勢(shì)；3、學(xué)校對(duì)家庭教育的知道要加強(qiáng)可操作性，落到實(shí)處（根據(jù)每個(gè)孩子的不同情況給家長(zhǎng)具體的知道，而不是籠統(tǒng)地說教）；4、家庭教育指導(dǎo)要面向全體家長(zhǎng)。
二、家庭要對(duì)學(xué)校教育參與：1、家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子成長(zhǎng)創(chuàng)立良好的條件，是參與學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)和前提；2、在日常生活中全面了解孩子關(guān)心孩子，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處和不足（不把責(zé)任完全寄托于老師身上）3、熱心學(xué)校工作，充當(dāng)學(xué)校教育的參謀
另外一些不知，希望對(duì)你有用