更新時間：2021-06-07 12:51:24作者：admin2
小班語言教案《小烏龜看爺爺》
【活動目標(biāo)】 ?
1、理解故事中的小烏龜因行動緩慢而發(fā)生的趣事，能用比較完整的語句大膽表述。 ?
2、體驗角色之間的親情，知道小烏龜很懂事很關(guān)心爺爺。 ?
【活動準(zhǔn)備】 ?
故事課件、故事圖片若干。 ?
【活動過程】
一、出示小烏龜，認識故事角色。 ?
（設(shè)計意圖：通過認識小烏龜?shù)奶卣鳎７滦觚斪呗返臉幼樱私庑觚斪呗肪徛奶卣鳎瑸槔斫夤适伦鲣亯|） ?
師：今天有一個朋友來做客，我們看看誰來啦？（小烏龜） ?
師：小烏龜有幾條腿？（四條）身上背了一個大大的什么呀？（龜殼）走起路來怎么樣的呢？（慢慢的） ?
小結(jié)：小烏龜有大大的腦袋，四條腿，身上還背著一個硬硬的大龜殼，走起路來特別緩慢。 ?
師：我們一起來學(xué)學(xué)小烏龜，背上龜殼走一走好不好？搖搖尾巴，伸伸脖子，爬呀爬，爬呀爬。
二、看看講講，理解故事內(nèi)容。
內(nèi)容與要求：
1、親近烏龜、發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)拿黠@特征。
2、體驗?zāi)７碌臉啡ぁ?br>環(huán)境與材料：
1、幼兒人手一只烏龜
2、教師準(zhǔn)備大烏龜
活動與指導(dǎo)：
?與烏龜一起玩，發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)拿黠@特征。
ü幼兒人手一只烏龜，親近烏龜。
ü在幼兒與烏龜親近的活動中，了解烏龜?shù)奶卣鳌?br>小結(jié)：烏龜都有短短的四只腳，有可以伸縮的頭，有一條小尾巴，還有硬硬的龜殼，真可愛！
?學(xué)學(xué)烏龜?shù)谋绢I(lǐng)，進一步了解烏龜。
ü烏龜媽媽在干什么？（爬）
ü扮演烏龜，和烏龜媽媽一起玩（幼兒背殼）。
ü（幼兒學(xué)爬）指令：慢慢爬、屁股翹翹的爬
ü聽到音樂（遇到敵人），學(xué)會將頭和腳都縮到殼里去。
ü敵人走了，烏龜媽媽又爬了。
ü太陽出來了，烏龜媽媽要曬曬自己的肚子。（幼兒四腳朝天）
ü太陽下山了，烏龜媽媽回家了，它怎么翻身的？
?延伸活動
我們還能繼續(xù)打扮成小烏龜，做做游戲；也可以用一些材料，幫助你做出小烏龜，你也可來試試；還可以喂喂小烏龜吃東西。