活動(dòng)目標(biāo):
1.了解江南水鄉(xiāng)的自然環(huán)境、特產(chǎn)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展與自然條件的關(guān)系。
2.了解江南水鄉(xiāng)的一些歷史名城和名人,知道人們的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情,理解和尊重不" />

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歡迎您訪問急需 小學(xué)品德與社會(huì)(山美版)五年級(jí)上冊(cè) 說課稿!

急需 小學(xué)品德與社會(huì)(山美版)五年級(jí)上冊(cè) 說課稿

更新時(shí)間:2021-06-07 21:38:29作者:admin2

??《5.江南魚米香》
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解江南水鄉(xiāng)的自然環(huán)境、特產(chǎn)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展與自然條件的關(guān)系。
2.了解江南水鄉(xiāng)的一些歷史名城和名人,知道人們的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情,理解和尊重不同民族的文化,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
??
3.探究江南水鄉(xiāng)的地形、氣候等因素對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響。
4.知道我國(guó)是一個(gè)地域遼闊、有著許多名山大川和名勝古跡的國(guó)家,增強(qiáng)民族自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
學(xué)生課前了解江南的有關(guān)資料
活動(dòng)說明:
1.導(dǎo)語(yǔ)是白居易的詞《憶江南》,去引導(dǎo)學(xué)生誦讀,初步感受江南的美,并激發(fā)學(xué)生探究的興趣。
??
2.我的研究分了四個(gè)部分“走進(jìn)江南—漫話魚米之鄉(xiāng)—古鎮(zhèn)采風(fēng)—江南新貌”走進(jìn)江南是為了讓學(xué)生初步了解江南,呈現(xiàn)了四幅優(yōu)美的圖片,來感受江南之美。同時(shí)要求學(xué)生學(xué)會(huì)搜集資料。漫話魚米之鄉(xiāng)是讓學(xué)生探究江南水鄉(xiāng)的主要特產(chǎn)和自然條件。
??三個(gè)小朋友的交流和圖片,以及資料卡,各向我們介紹了江南的地形、特產(chǎn)、氣候,要通過交流讓學(xué)生明白三者之間的關(guān)系,進(jìn)一步豐富認(rèn)識(shí)。古鎮(zhèn)采風(fēng)讓學(xué)生探究江南人們和生活習(xí)慣和風(fēng)土人情。教材展示了民居、婦女服飾圖片和文字資料。又呈現(xiàn)了兩個(gè)小學(xué)生的交流圖,來激發(fā)學(xué)生探究的興趣,讓學(xué)生進(jìn)一步搜集和展示資料,了解江南的風(fēng)土人情,尊重不同民族的文化,“點(diǎn)擊名人”是讓學(xué)生了解江南的名人,增強(qiáng)自豪感。
??江南新貌這部分教材圖文并茂,介紹了上海、杭州、華西村的發(fā)展情況,是讓學(xué)生通過這些資料,感受江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,感受這些歷史名城在祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中所發(fā)揮的作用。
3.我的收獲是一個(gè)空白框,是為了引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)梳理。
??對(duì)江南形成一個(gè)完整的印象。
4.我還想……是啟發(fā)學(xué)生課后繼續(xù)搜集相關(guān)的資料,通過朗誦詩(shī)歌、制作畫冊(cè),進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí),激發(fā)情感。

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