2、它先抱大西瓜下山,看到了兔子就去抓兔子。
3、因為抓兔子沒抓到西瓜又丟了,所以空手而歸。
原文:
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一年級下冊小猴子下山,小猴子看到了什么,做了什么,為什么空手回家?

更新時間:2021-12-10 12:37:21作者:admin2

1、看到了西瓜,后看到了兔子

2、它先抱大西瓜下山,看到了兔子就去抓兔子。

3、因為抓兔子沒抓到西瓜又丟了,所以空手而歸。

原文:

有一天,一只小猴子下山來。它走到一塊玉米地里,看見玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個,扛著往前走。小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米去摘桃子。

小猴子捧著幾個桃子,走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓,非常高興,就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著,看見一只小兔蹦蹦跳跳的,真可愛。它非常高興,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進樹林子,不見了。小猴子只好空著手回家去。

此文出自人教版小學(xué)一年級下冊《小猴子下山》

擴展資料

寫作背景:

《小猴子下山》是小學(xué)語文教材中的一篇傳統(tǒng)課文。新大綱指出: “ 提倡在學(xué)生讀書思考的基礎(chǔ)上,通過教師的指點,圍繞圍繞展開討論和交流,鼓勵學(xué)生發(fā)表獨立見解。 ”?

本冊是低段的第二期,閱讀訓(xùn)練的重點只是在教學(xué)活動中,注意誘發(fā)學(xué)生的興趣,采取多種措施促進學(xué)生主體性的發(fā)揮,同時也創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)參與、點撥思維、激發(fā)參與、圖文結(jié)文,初步了解課文的內(nèi)容。

小猴子先看到了西瓜,后看到了兔子,它先抱大西瓜下山,看到了兔子就去抓兔子,結(jié)果因為抓兔子沒抓到西瓜又丟了,所以空手回家

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