做“藝術(shù)家”的教師向?qū)W生傳授知識(shí),首先自己要有淵博的知識(shí)。“淵博”哪些知識(shí)?三種基本知識(shí):主體性知識(shí),即專業(yè)知識(shí)如中文、歷史、數(shù)學(xué)等;條件性知識(shí),如教育學(xué)、心理學(xué)等;實(shí)踐性知識(shí),諸如雜家所具有的一些藝術(shù)素養(yǎng)與知識(shí)。他們需要這些專深的學(xué)科知識(shí)作底色,深厚的文化修養(yǎng)作底蘊(yùn),博雜的知識(shí)信息作補(bǔ)充,先進(jìn)的教育理念作指導(dǎo)。" />

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教學(xué)設(shè)計(jì)原理與方法(一)

更新時(shí)間:2024-04-07 08:55:02作者:貝語網(wǎng)校

人們說好的教師就是一個(gè) “雜家”,就是半個(gè)作家、半個(gè)演員、半個(gè)主持人、半個(gè)書法家和半個(gè)演說家、劇作家、播音員、相聲演員……其實(shí)質(zhì)是說:一個(gè)好的教師就是一名好的“藝術(shù)家”。
做“藝術(shù)家”的教師向?qū)W生傳授知識(shí),首先自己要有淵博的知識(shí)。“淵博”哪些知識(shí)?三種基本知識(shí):主體性知識(shí),即專業(yè)知識(shí)如中文、歷史、數(shù)學(xué)等;條件性知識(shí),如教育學(xué)、心理學(xué)等;實(shí)踐性知識(shí),諸如雜家所具有的一些藝術(shù)素養(yǎng)與知識(shí)。他們需要這些專深的學(xué)科知識(shí)作底色,深厚的文化修養(yǎng)作底蘊(yùn),博雜的知識(shí)信息作補(bǔ)充,先進(jìn)的教育理念作指導(dǎo)。
 

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