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什么是教學研究

更新時間:2021-04-16 14:40:38作者:網(wǎng)絡

1、教學研究主要討論有關學生課程建設、教學方法改革等問題。如果是討論某一具體課程,則希望通過討論,對這一類課乃至更大范圍的課程具有借鑒作用。
2、《教學研究》創(chuàng)刊于1978年,是由河北省教育廳主管、燕山大學主辦的教育類綜合性學術期刊,內容涉教育論壇、學習科學、創(chuàng)新方法研究、教師教育、教育教學管理、課程教學改革、實踐教學改革、基礎教育教學改革等 。
3、據(jù)2019年7月《教學研究》官網(wǎng)顯示,《教學研究》編委會有主編1人,副主編1人、主任委員1人、副主任委員3人、委員44人,編輯部有主任1人、責任編輯3人 。
4、據(jù)2019年7月6日中國知網(wǎng)顯示,《教學研究》共出版文獻3588篇、總下載586828次、總被引16088次,(2018版)復合影響因子為0.334、(2018版)綜合影響因子為0.179? 。
據(jù)2019年7月6日萬方數(shù)據(jù)知識服務平臺顯示,《教學研究》共載文3211篇、基金論文量為1094篇、被引量為11564次、下載量為47518次,影響因子為1.02。
5、《教學研究》欄目設置包括教育論壇、學習科學、創(chuàng)新方法研究、教師教育、教育教學管理、課程教學改革、實踐教學改革、基礎教育教學改革等。該刊主要面向教育教學管理人員、教育教學研究人員以及大中小學教師。



擴展資料:
1、《教學研究》是中國社會科學評價研究院A刊擴展版來源庫 、RCCSE中國核心學術期刊(A-)來源庫、中國人文社會科學引文數(shù)據(jù)庫來源庫,收錄于中國期刊全文數(shù)據(jù)庫和萬方數(shù)據(jù)庫。
2、《教學研究》獲中國高教學會高教期刊研究會1998-1999年度優(yōu)秀期刊二等獎。
3、《教學研究》以“繁榮教育學科、指導教學實踐、促進學術交流”為辦刊宗旨。
4、1978年,《教學研究》創(chuàng)刊。1997年,《教學研究》建立立卷制。1998年,《教學研究》設置為季刊。2004年,《教學研究》由季刊變更為雙月刊。2014年,《教學研究》入選新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。
參考資料:百度百科--教學研究

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