1、動(dòng)手做.學(xué)生每學(xué)完一課漢語(yǔ)拼音,教師就鼓勵(lì)學(xué)生回家制作卡片.這個(gè)動(dòng)手作業(yè),學(xué)生興致極高,找紙板,量尺寸,裁剪,書(shū)寫(xiě),用皮套打成捆.早" />

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臨沂市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文拼音識(shí)字計(jì)劃有哪些?

更新時(shí)間:2021-04-16 18:34:43作者:網(wǎng)絡(luò)

臨沂市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文拼音學(xué)習(xí)方法
1、動(dòng)手做.學(xué)生每學(xué)完一課漢語(yǔ)拼音,教師就鼓勵(lì)學(xué)生回家制作卡片.這個(gè)動(dòng)手作業(yè),學(xué)生興致極高,找紙板,量尺寸,裁剪,書(shū)寫(xiě),用皮套打成捆.早晨到校,看,桌上整齊地?cái)[放著大小不一、顏色各異的卡片.從孩子們得意地拼讀神色,無(wú)不流露著成功、自豪的喜悅.
2、動(dòng)手?jǐn)[.課上充分利用學(xué)生制作的卡片,讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[拼.如:學(xué)習(xí)“g k h”一課聲母后,讓“g k h”與“u”、“ui”相拼時(shí),教師就讓學(xué)生動(dòng)手左邊擺出g k h的聲母卡,右邊擺上“u”的卡片,讓聲母與韻母的四聲分別相拼,再讓同桌一人當(dāng)老師,提示聲調(diào),一人依次拼讀,再互換.學(xué)生在擺玩中,既感新奇,又有趣味.

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