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2021五年級優(yōu)秀作文范文:我最喜歡的小兔子

2021五年級優(yōu)秀作文范文:我最喜歡的小兔子
在外婆家,有一只可愛的小白兔。一到放假時間,我就去外婆家和小兔子玩耍。
小兔子叫“乒乓”,它總是活蹦亂跳,一

2021-10-11

2021五年級優(yōu)秀作文范文:我最喜歡的小狗

2021五年級優(yōu)秀作文范文:我最喜歡的小狗
你問我喜歡什么動物?那我告訴你,他就是我家的小狗朵朵。
看,他長著一對尖尖的大耳朵,似乎能聽到十萬八千里外的聲音。他那兩

2021-10-11

2021五年級優(yōu)秀作文范文:我的學習五味瓶

2021五年級優(yōu)秀作文范文:我的學習五味瓶
引子:發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾
我很早就讀過這句名言,也明白讀書學習的重要性。但漫長的學習生活

2021-10-11

小學四年級作文:建川博物館

  建川博物館

  安州東辰國際學校四年級二班張俯豪

  指導老師熊敏

  四川成都大邑縣有一個“物產(chǎn)豐富”的博物館——建川博物館。

  說

2021-09-27

2021小學四年級優(yōu)秀作文:四季的雨

  四季的雨

  綿陽市成綿路小學4.1班鄧欽洋

  指導老師趙浠伶

  “少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星

2021-09-27

[原創(chuàng)]小學數(shù)學課堂中有效提問的教學策略

  [原創(chuàng)]小學數(shù)學課堂中有效提問的教學策略

    一、課堂提問現(xiàn)狀反思  

  小學數(shù)學課堂中的提問是課堂教學的重要組成部分,是教學中使用頻率最高的教學

2021-09-27

[原創(chuàng)]小學對學生資助實施方案

  [原創(chuàng)]小學對學生資助實施方案

  為進一步完善我校學生資助方案,規(guī)范資助工作,根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實際制定本方案和管理使用辦法。

  一、指導思想:堅持科學發(fā)

2021-09-27

[原創(chuàng)]小學課后延時服務工作實施方案

  [原創(chuàng)]小學課后延時服務工作實施方案

 
  為更好地滿足學生課后服務需求,進一步增強教育服務能力,促進學生健康成長,辦有溫度的教育,根據(jù)教育局相關(guān)工作要求,結(jié)合我校實

2021-09-27

《走月亮》教學反思

《走月亮》教學反思
《走月亮》這篇文章為我們勾畫出了一幅如詩、如夢的畫卷,人與自然交融和諧的意境,溫馨、幸福、快樂的脈脈親情洋溢在字里行間。課文不但語句優(yōu)美、

2021-09-27

2021秋班主任工作計劃

  
  班主任工作計劃
  幸福路小學南校區(qū)王宋男
  每學期開學,我都會為自己制定一份班主任工作計劃,根據(jù)我班學生的實際情況,我做出以下分析,我班學生學習較為努力,學生

2021-06-21

《二氧化碳和一氧化碳》教學設計

  
  《二氧化碳和一氧化碳》教學設計
  教學思路:本課題選自人教版《化學》教材九年級上冊中的第六單元課題3《二氧化碳和一氧化碳》的第一課時。它是初中化學身邊的

2021-06-21

[原創(chuàng)]2021春學校教學工作總結(jié)

  
  [原創(chuàng)]教學工作總結(jié)

  本學期,我適應新時期教學工作的要求,認真學習新課程標準,注重和本教研組的老師進行教學方法、策略的交流,結(jié)合本校的實際條件和學生的學習情

2021-06-21

[原創(chuàng)]復習古詩詞教學設計

  
  [原創(chuàng)]復習古詩詞教學設計
  學習目標:
  1.能熟練背誦、正確默寫《古詩詞》中的第5——6首古詩詞。
  2.理解詩歌內(nèi)容,體會作者所要表達的思想感情

2021-06-21

[原創(chuàng)]《兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法》教學反思

  
  [原創(chuàng)]《兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法》教學反思
  開始備課時,我覺得《兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法》對學生應不是太難。但從學生的學習情況來看,學生學得確實很吃

2021-06-21

美術(shù)學科滲透德育內(nèi)容下期教學計劃

  
  美術(shù)學科滲透德育內(nèi)容下期教學計劃
  美術(shù)課程除了肩負著美育的重要任務,還肩負著德育的重要任務。美術(shù)課就是通過美術(shù)教學有機滲透德育,做到“要學畫先學做

2021-06-21

[原創(chuàng)]《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》教學設計

  
  [原創(chuàng)]《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》教學設計
 
  學習目標:
  1.會寫“懼、凄”等生字,會寫“航海、荒島”等詞語。
  2.培養(yǎng)學生快速閱讀課文,

2021-06-21

[原創(chuàng)]《魯濱孫漂流記》導學案

  
  [原創(chuàng)]《魯濱孫漂流記》導學案
  學習目標:
  1、培養(yǎng)學生快速讀文,抓住主要信息,概括主要內(nèi)容的能力。
  2、閱讀作品梗概,瀏覽作品精彩片斷,激發(fā)學生閱讀原著的

2021-06-21

[原創(chuàng)]《草原》教學反思

  
  [原創(chuàng)]《草原》教學反思

  《草原》是老舍先生寫的一篇優(yōu)美的散文,文章字里行間浸潤著濃郁的草原風情:那一碧千里的草原風光,那馬上迎客、把酒聯(lián)歡。依依話別的動

2021-06-21

[原創(chuàng)]《丁香結(jié)》教學反思

  
  [原創(chuàng)]《丁香結(jié)》教學反思
  一、重視導入部分的設計。
  好的開端是成功的一半。小學語文課堂教學的倒入至關(guān)重要,而且在設計導入環(huán)節(jié)的時候我始終遵循了&ldqu

2021-06-21

[原創(chuàng)]如何上好一節(jié)高質(zhì)量的復習課

  
  [原創(chuàng)]如何上好一節(jié)高質(zhì)量的復習課
 
  進入三年級之后,科學這門學科也開始進入考核的序列,上好一節(jié)新課非常重要,會讓孩子們持續(xù)的喜歡這門學科,而上好每一節(jié)復習

2021-06-15