1,身邊的所見所聞。暑假不用上課,剩下的時(shí)間不管是你的出去游玩或者每天的見聞都可以拿來寫作。
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暑假出去游玩寫作文題目叫什么好?

更新時(shí)間:2021-06-15 22:06:24作者:admin2

可以從3個(gè)方面著手。

1,身邊的所見所聞。暑假不用上課,剩下的時(shí)間不管是你的出去游玩或者每天的見聞都可以拿來寫作。

2,收集你感興趣的資料。你肯定有著個(gè)人的興趣愛好,從這方面著手那可寫的就多了,人談到自己感興趣的事總是會(huì)有很多要寫要說的。

3,看書。如果上面兩個(gè)辦法都試了,還是不知道寫什么,那就看看作文書,不會(huì)寫可以從模仿開始。

暑假作文可以寫什么?

作文是自由的書寫。再?zèng)]有比寫暑假作文更好的機(jī)會(huì)啦。比如可以寫一篇游記,每周寫一篇周記,既然不是應(yīng)付考場而寫,為什么不能想到什么就寫什么呢?可以自由寫隨筆,記錄自己的所思、所想、所感,也是一種很好的鍛煉的。

小學(xué)六年級(jí)作文題目快樂暑假

暑假里的一天,每天都是炎熱的,每天都是快樂的,每天都是酸甜苦辣的。則給我印象最深的一天是8月15日的生活。 8月15日天氣炎熱,火辣辣的太陽用本來就有的熱量把地面曬的像個(gè)烤爐似的。我和阿姨到紫馬嶺游泳館游泳。我和阿姨進(jìn)去紫馬嶺游泳館,見售票處可以說是四面八方,車水馬龍。我們好不容易才進(jìn)來,可是更衣室的人擠滿了,我用力鉆過去換上泳衣、泳帽。和阿姨一起進(jìn)去游泳時(shí),我心想今天的人怎么那么多,又想了一下也是今天比平常熱多了難怪生意那么好。 我把鞋脫了“撲通”跳下了水,我說:“阿姨!你教我潛游,好嗎?”阿姨說:“好!”她又說:“先憋氣把頭潛下去,然后手不動(dòng),腳左右拍打”我說:“我試試”我照阿姨說的做,阿姨說:“笨!不是那樣的”阿姨說完又說:“對不起!我不該罵你”我說:“沒關(guān)系!是我學(xué)不好”我說完又反復(fù)練習(xí),我練呀!練!阿姨突然說:“對就是這樣游的”我說:“是這樣嗎?”說完我試了一遍,阿姨說:“對就是這樣”我突然欣喜若狂說:“YES我又學(xué)會(huì)一種游泳的方式啦!”阿姨說:“是呀!是呀!”我于是又練習(xí),我像一條快樂的小魚,在水里和金魚阿姨竊竊私語。不不不!我應(yīng)該是條成年的小魚,是條快樂的成年小魚。笑著突然喝到了水,我連忙上岸呼吸。我現(xiàn)在卻像一只落水的貓。 我們游完泳,換好衣服。阿姨說:“為了慶祝你學(xué)會(huì)“潛泳”走!請你去吃肯德基去!”我說:“好!YES!”說完我和阿姨開車來到萬佳。我和阿姨來到肯德基,阿姨點(diǎn)了一個(gè)全家桶,我見到服務(wù)員把全家桶吧上來的時(shí)候,我就像一只饞嘴的貓上去接過全家桶,我一邊看著全家桶,一邊流著口水說:“謝謝!”我拿著全家桶回到座位,阿姨說:“你真是個(gè)十足的饞貓嘴”我一邊盯著全家桶說:“開動(dòng)吧”說完我一手拿雞腿,一手拿薯?xiàng)l,大口大口的吃了起來。 我的暑假很有趣吧! 暑假的8月15日是酸甜苦辣的。

剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營”,這次夏令營不僅讓我增長了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。

游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地通過了。真是“一分耕耘,一分收獲”啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉,我快樂”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動(dòng)。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

這就是我今年的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來的快樂。

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