要求:以記敘為主,可靈活運(yùn)用多種表達(dá)方式。
2.題目:從這以后,我盼望長大(從這以后,我害怕長大)
要求:任選一題,要寫出真情實(shí)感
3。
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更新時(shí)間:2021-06-21 18:16:45作者:admin2
??1。題目:我的課余生活
要求:以記敘為主,可靈活運(yùn)用多種表達(dá)方式。
2.題目:從這以后,我盼望長大(從這以后,我害怕長大)
要求:任選一題,要寫出真情實(shí)感
3。
??題目:為自己豎起大拇指
提示:“豎起大拇指”常用來表示鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)、贊美、自豪,也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。
4。題目:初中生活的酸甜苦辣
要求:要有真情實(shí)感,文體不限。
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5。題目:考試,我想對你說
6。題目:一次難忘的實(shí)踐
要求:每個(gè)同學(xué)在生活中,無論是在家庭、學(xué)校里,還是在社會(huì)上都有過自己的實(shí)踐,請選擇難忘的一次,寫一篇記敘文。
那是我還小
那時(shí),無拘無束的玩耍是我的專利,莊嚴(yán)肅穆的思烤是我的垃圾。
??因?yàn)?那時(shí),我還小。。 --題記
那時(shí),和媽媽去看海,吾雖乃一女子,但絲毫卟注意形像的撒著腳丫子奔向沙灘與海浪交接的地方,感覺著海浪撲打在腳趾上癢癢的感覺,微笑地觀望海平面上太陽那金燦燦的光在瞳孔中炫麗的交織。
現(xiàn)在呢,我只是瞧著海洋深處的深藍(lán)色,瞧著瞧著,心也變得蔚藍(lán)起來。
??忽地想游進(jìn)海底, 與海草嬉戲,與魚兒攀談。--只卟過,那時(shí)我還小,那小小的心兒只是追逐著一份神圣的快樂。
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那時(shí),聽信耶酥的奶奶講述美麗的天堂,聽著聽著,便想像著,我忽的站在白云的一端,與鼓翼的小天史共同嬉戲,用軟軟的白云捏人像又或在茂美的竹林里傾聽金的輕撥.直到小伙伴將我推拉扯踢一番,才能再次回到這個(gè)凡間.
現(xiàn)在呢,我只是懷著一分憧憬,幻想自己在匿高的鐘樓尖頂上,身著漂飛的素裙,長發(fā)披肩,四周是漂渺的時(shí)空.--只卟過,那時(shí)我還小,那小小的心兒只是沉浸在圣靈的天堂中.
那時(shí),我都是在夜深人靜的時(shí)侯,編織著一個(gè)又一個(gè)精靈的的故事,媽媽買回南瓜時(shí),我總是在上面琢磨著眼睛,鼻子與嘴巴.然后用吃奶的勁兒把它放到我的我的寫字臺(tái)上,打開窗簾,在夜里望著那個(gè)南瓜,看皎潔的月光給它披上純白的紗衣,然后手舞足蹈,小小的心中充滿了快樂,便又繼續(xù)編織我的一簾幽夢.
而現(xiàn)在,我只是回想著,覺著當(dāng)時(shí)的自己是一個(gè)勤與幻想的傻瓜.自然也卟會(huì)在寫字臺(tái)上放一個(gè)偌大的南瓜了.--只卟過,那時(shí)的我還小,那小小的心里總是裝著一份對世界的千千萬萬的好奇.
小時(shí)侯,我可以穿上長得拖地板的素裙;我可以在臉上隨意涂抹著媽媽的化妝品;我可以奔跑在鄰居之間,想眼他們夸我是多么美麗;我可以坐在小狗背上大聲地喊:”俠客來咯!俠客來咯!”
現(xiàn)在,將要在這些林林總總的事情后面標(biāo)上一個(gè)大大的句點(diǎn),向小時(shí)侯的時(shí)光告別.想著再也卟會(huì)像昔日的傻瓜一樣辦事.為什么呢?!只應(yīng)為,那時(shí),我還小..
我們也要寫、555……。