更新時(shí)間：2021-06-28 14:34:56作者：admin2
《暑假》讀后感讀到最后，我們會發(fā)現(xiàn)，《暑假》的立意其實(shí)不值得一提。他無非是想告訴讀者，一個(gè)人的暑假是無聊的，只有在集體中在有快樂可言。小說寫的一波三折，細(xì)節(jié)很有趣。一篇小說，故事很吸引人，才成功了一半。最終，讓人忘掉故事記住那里面人的樣子，就算徹底成功了。小說作者是羅馬尼亞的山吉勃良努。你們不認(rèn)識他吧？我自己也不認(rèn)識他。對于他本人，除了小說，我什么也不知道。他的名字也很難記。今天好不容易記下了明天又會忘記了。但是他這篇小說里的男孩兒，我肯定忘不掉，明天，后天，很多天……都忘不掉。又放假了，我好開心呀！這個(gè)暑假要比寒假長一些。媽媽帶我到書店發(fā)現(xiàn)了這本《不一樣的暑假》的書，好奇心驅(qū)使我一定要看看這本跟我們的假期一樣，但又很特殊的生活。讀完這本書我的體會是：“生活每天都在變化，每天都不一樣。不變的是友誼和陪伴，有朋友的陪伴，每一天都是快樂的！
其實(shí)你可以寫一些你和周圍人之間的細(xì)小的感情問題.因?yàn)槟菢蛹饶芙鉀Q你的問題,與周圍人的人際關(guān)系有一定的收獲.畢竟,我們在走老師他們走過的路.他們能給我們一些良性的建議!還能促進(jìn)與老師心與心之間的交流. 其實(shí)老師也渴望與學(xué)生交心,只是找不到途徑而已!
這樣你既可以調(diào)整你與老師之間友誼.久而久之你會發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)的心態(tài)也在改變.成績也會間接的提高.
這是鄙人的愚建.希望能幫到你.