更新時間：2021-08-20 15:52:24作者：admin2
有些家長怕孩子輸在起跑線上。給小孩報幼小銜接班，提前學(xué)習(xí)小學(xué)的知識。個人覺得有以下弊端。
1.課外輔導(dǎo)機構(gòu)教師太雜，不夠?qū)I(yè)，小學(xué)一年級主要學(xué)習(xí)漢語拼音和筆畫，漢語拼音的發(fā)音在學(xué)校里學(xué)，專業(yè)老師教才能準確發(fā)音，輔導(dǎo)機構(gòu)的老師沒有經(jīng)過培訓(xùn)，好多帶方言口音，普通話不標準，小孩一旦接觸錯誤的發(fā)音，后期到學(xué)校很難改正，甚至伴隨終身，筆畫也一樣，好多字筆畫變化比較大，沒有正規(guī)培訓(xùn)過的老師，好多字筆畫會寫錯。孩子后期很難糾正過來。
2.孩子上幼小銜接后，對一年級的環(huán)境和老師有抵觸。覺得機構(gòu)老師好，這樣嚴重影響后期學(xué)習(xí)。
3.上了幼小銜接剛開始好多都會，小孩就不會認真聽課，孩子就對學(xué)習(xí)不會產(chǎn)生興趣。
4.經(jīng)濟花銷大，上幼小銜接費用較高，給家境不好的家庭帶來生活壓力。
總之，上幼小銜接可能會讓小孩接觸到不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一些拼音和筆畫上的錯誤。后期很難糾正。還有對老師和學(xué)校的環(huán)境可能會產(chǎn)生抵觸感，影響后期學(xué)習(xí)。請家長慎重考慮。
幼小銜接到底銜接什么？這個問題提的好，銜接什么？我知道的是教育部門是嚴禁的，是不讓的，所以就沒有統(tǒng)一標準和要求，怎么接這就是當前要談?wù)摰囊粋€很重要的問題，還有接什么？我本人認為。一現(xiàn)在瘋行的大多數(shù)家長看樣學(xué)樣是不該有的，不可行的。二家長們要理智些小孩還不到加重學(xué)習(xí)年齡，這樣對孩子成長沒好處。三大家別跟瘋，個別孩子確實應(yīng)該銜接一下，只是個別的孩子（不明說了）。四教育部門應(yīng)該統(tǒng)一思想認識，到底要不要銜接，要教育部門就制定嚴格統(tǒng)一銜接標準，學(xué)什么？學(xué)到什么程度，如果不需要就嚴格要求該停的堅決停止。五給兒童一次享受童年玩的機會，馬上就上一年級了，就上小學(xué)了。我們家長要理智，教育部門要管好，全社會要支持教育部門，關(guān)愛孩子成長，孩子是花朶，是明天的希望，孩子們快樂！幸福成長吧！