公務(wù)員編制難考是眾所周知的,在這種情況下,畢業(yè)生們該如何選擇呢?在這里姑蘇老師給大家一些建議:
如果選擇做教師:
優(yōu)勢:
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歡迎您訪問如果今年公務(wù)員招考難度大,考慮一下教師事業(yè)編制和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)編制如何?!

如果今年公務(wù)員招考難度大,考慮一下教師事業(yè)編制和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)編制如何?

更新時間:2021-08-24 09:05:27作者:admin2

又到了就業(yè)季了。

公務(wù)員編制難考是眾所周知的,在這種情況下,畢業(yè)生們該如何選擇呢?在這里姑蘇老師給大家一些建議:

如果選擇做教師:

優(yōu)勢:

1.編制教師工作穩(wěn)定,只要你不出現(xiàn)重大“教育事故”,是不會被開除的。例如:收受紅包、違規(guī)補課、體罰學(xué)生致重傷、猥褻學(xué)生等嚴重違反師德師風(fēng)的行為。

2.教師的工資在持續(xù)上漲,待遇在逐漸向公務(wù)員看齊。這在東部沿海發(fā)達地區(qū)基本已經(jīng)實現(xiàn)。例如姑蘇老師所在的蘇州地區(qū),老師與公務(wù)員的待遇幾乎沒有差別了。姑蘇老師教齡20+,高級教師,工資收入也有20萬+。所以說,如果你沒有什么超高期待,做教師是個不錯的選擇。

3.教師擁有完善的休假制度。雙休+寒暑假,屬于個人支配的時間比較多,可以做自己想做的事情。

4.教師的生活環(huán)境相對封閉、簡單、純凈,是一種與世無爭的閑適生活方式。

劣勢:

1.職業(yè)的上升空間不大。這一點是無法與GWY比擬的,公務(wù)員是隨著工作年限的遞升自動晉升。升職的機會與空間都很大,而教師基本就是一輩子教書育人了。有職稱晉升制度,但是非常難,并且有名額限制。這一點確實不合理且很殘酷。新人進入需要再三思量。

2.教育的輿論環(huán)境不佳。現(xiàn)在社會對教師的美譽度不夠,網(wǎng)上遍布噴子,仿佛要置天下教師于死地而快樂!加之諸多無良媒體的推波助瀾,讓教師們心生倦意。

3.教師的職業(yè)既無法升官,更不會發(fā)財。如果你不是熱愛教育,熱衷于升官發(fā)財,請勿入此門。

綜上,如果你是位有情懷、淡泊名利、熱愛教育的青年,歡迎你加入到教師隊伍。雖然不能保證你大富大貴,卻也可以保證你衣食無憂。

最后,姑蘇老師還有一個小私心,建議大家來東部沿海發(fā)達地區(qū)做教師。

至于,醫(yī)療系統(tǒng)如何?這個基本不用分析,因為醫(yī)生是專業(yè)培養(yǎng)的人才,只有醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生才能進入。也就不需要姑蘇老師分析、推薦了!

姑蘇講堂,專注于教育類問題的解答。歡迎關(guān)注!歡迎提問,我將給您詳盡的回復(fù)。

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