[原創(chuàng)]高新區(qū)教研和智慧教育發(fā)展中心圍繞義務教育階段 學生作業(yè)管理指南召開第一期智慧教研論壇
更新時間：2021-10-10 10:19:00作者：教育文稿網(wǎng)
為進一步提升教研員綜合素養(yǎng)，更好地推進課程改革、指導教學實踐、引領教師專業(yè)發(fā)展，9月6日，高新區(qū)教研和智慧教育發(fā)展中心圍繞義務教育階段學生作業(yè)管理指南召開新學期第一期智慧教研論壇，教研和智慧教育發(fā)展中心主任呂娟娟主持，全體教研員參會。
-
論壇上，呂娟娟主任梳理了教研工作，對2021年7月中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》進行了再次解讀，要求各教研員認真研讀文件，圍繞學校作業(yè)管理制度、各年級作業(yè)結(jié)構(gòu)設置、各學科作業(yè)指引等形成《高新區(qū)義務教育階段作業(yè)管理指南》，同時結(jié)合本學科教研具體工作，引領本學科教師在實際教學中落實好政策要求。
接著，各學科教研員重點圍繞作業(yè)設計與布置、批改與反饋、講評與輔導具體研討各學科作業(yè)指引，同時匯報了學科專家對本學科作業(yè)指引提出的具體意見。前期，專家結(jié)合政策文件、學科課程標準、教材教參和實際情況對高新區(qū)各學科的作業(yè)指引進行了評價指導。
匯報結(jié)束后，魏瑋主任和王明霞主任結(jié)合具體工作安排，分別對中小學教研員提出了新要求，要求教研員結(jié)合學科專家的指導意見對各學科作業(yè)指引進行修改與完善，做到符合政策要求、語言精練、可操作性強，使一線學科教師一看就會懂，一懂就會用。
最后，呂娟娟主任再次強調(diào)“雙減”意見下，教研工作的方向要有所轉(zhuǎn)變，重點要有所側(cè)重，讓教研工作引領學校教育教學工作，使高新教育真正做到傳授已知、更新舊知、開掘新知、探索未知，引領高新學子更好地認識世界、改造世界，共創(chuàng)更美好的未來。
相關文章
為您推薦
加載中...