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如何激勵(lì)高三學(xué)生?

更新時(shí)間:2022-04-25 11:51:20作者:admin2

他人之石 可以攻玉“刻苦拼搏 攀登人生理想的巔峰”――一位清華在校生的報(bào)告下面是其中部分內(nèi)容 供參考……(二)永遠(yuǎn)不要說(shuō)你已經(jīng)盡力了有的同學(xué)覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了,可是就是沒(méi)有辦法把成績(jī)?cè)偬岣咭稽c(diǎn)。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺(tái)詞:“永遠(yuǎn)不要說(shuō)你已經(jīng)盡力了!”我個(gè)人覺(jué)得,當(dāng)你還有力氣說(shuō)出“我已經(jīng)盡力了”的時(shí)候,你根本就沒(méi)有盡到力。我覺(jué)得人的潛力是無(wú)限的。舉一個(gè)我自己的例子,大家看看人的潛力有多大。我在高中時(shí)體育特別差,跑1000米都很要命,從來(lái)都是不及格。相信在座的好多同學(xué)也對(duì)這項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)深?lèi)和唇^。到了清華之后,第一節(jié)體育課,老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng),我們每年要測(cè)3000米長(zhǎng)跑,跑不過(guò)不許畢業(yè),取消推研資格。怎么辦?誰(shuí)來(lái)到清華都不想拿不到畢業(yè)證吧,我的同學(xué)大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上10:30,我們的自習(xí)教室關(guān)門(mén)后,清華的操場(chǎng)上人就多起來(lái)了。跑半個(gè)小時(shí)再回寢室繼續(xù)學(xué)習(xí)。練了一個(gè)學(xué)期,我瘦了40斤,最后考試的時(shí)候我僅用了12分56秒就跑下了3000米,我們班最胖的人也在15分鐘以?xún)?nèi)跑完了。想起我高中向體育老師抱怨:“我已經(jīng)盡力了,1000米就是不及格。”現(xiàn)在覺(jué)得很搞笑。清華的校訓(xùn)中這個(gè)“自強(qiáng)不息”我覺(jué)得給我的影響非常大。當(dāng)你覺(jué)得自己已經(jīng)盡力的時(shí)候,往往再堅(jiān)持一下就會(huì)突破自己的極限,喚醒自己的潛力。思維科學(xué)研究表明,人的大腦可以把全世界圖書(shū)館藏書(shū)的信息都裝進(jìn)去,然而人類(lèi)思維至今才僅僅開(kāi)發(fā)出百分之七到八。所以在這里我希望同學(xué)們一定要努力努力再努力,永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己己經(jīng)盡力了。什么叫成功?人們死活不相信你能做到的事情,你做到了,這就叫成功。(三)怎么學(xué)好高中的課程接著上一個(gè)問(wèn)題,永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己已經(jīng)盡力了,那么我們應(yīng)該怎么努力呢?我在高中聽(tīng)過(guò)不少關(guān)于學(xué)習(xí)方法的報(bào)告,也很多次給別人介紹自己的學(xué)習(xí)方法。但是直到大二我才真正明白怎樣才能把知識(shí)學(xué)好。大二我們上一門(mén)課叫《模擬電子線(xiàn)路》,特別難。我們的老師――高文煥院士告訴我們一句話(huà):“學(xué)習(xí)模擬電子線(xiàn)路和學(xué)習(xí)其它學(xué)科有一個(gè)共同的竅門(mén),八個(gè)字――題海戰(zhàn)術(shù)、題海戰(zhàn)術(shù)”我當(dāng)時(shí)非常費(fèi)解,從小到大老師都說(shuō)要講方法,不要死做題,怎么院士這么說(shuō)呢?之后幾件事我明白了這八個(gè)大字的含義。我們班有一個(gè)山東的省高考狀元,得了713分(750滿(mǎn)分),我問(wèn)他,你到底是怎么學(xué)成這么“牛”的。他說(shuō):我高中的時(shí)候只要市場(chǎng)上能買(mǎi)到的習(xí)題集我都做過(guò)。如果大家覺(jué)得省狀元離我們太遠(yuǎn)的話(huà),我再舉一個(gè)河南省高考第76名的同學(xué)的例子,看看他是怎樣做題的;他的智商不會(huì)比在座各位高的,因?yàn)樗谇迦A電子系學(xué)習(xí)非常吃力。他說(shuō)他高考6個(gè)主科的題典他至少做了五遍。所以我覺(jué)得高文煥院士還是對(duì)的,題海戰(zhàn)術(shù)絕對(duì)是學(xué)好高中課程的好方法。我自己也有體會(huì),比如我高三時(shí)英語(yǔ)的短文改錯(cuò)總做不好,于是一個(gè)周末,我連續(xù)做了50篇改錯(cuò),之后的英語(yǔ)考試短文改錯(cuò)幾乎沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。大家可能覺(jué)得大學(xué)生就很少做題了,我不知道其它大學(xué)的情況,但我可以毫不夸張的說(shuō),我在清華每年做的題肯定比我高三的時(shí)候做得多。現(xiàn)在同學(xué)們一定會(huì)說(shuō),想題海戰(zhàn)很容易啊,但是哪有時(shí)間啊?這就引出我下面的問(wèn)題。(四)怎樣擠時(shí)間下面,我告訴大家我在清華了解到的一個(gè)湖北同學(xué)的高中是怎樣度過(guò)的:他在一個(gè)縣城的重點(diǎn)高中,他們學(xué)校全體學(xué)生住校,每年春節(jié)時(shí)放假三天,其余每個(gè)月放假半天。一年一共放假9天。我想我們中學(xué)還不敢這么變態(tài),但是那些湖北的學(xué)生真的是比我們少浪費(fèi)了太多的時(shí)間了,這也導(dǎo)致了他們的基礎(chǔ)比我們要好得多,也導(dǎo)致了清華寧可在湖北擴(kuò)招30人也不在河北擴(kuò)招一個(gè)。回想我的高中,我現(xiàn)在非常后悔,如果當(dāng)時(shí)我像那些南方的同學(xué)那么抓緊時(shí)間,我高考絕對(duì)會(huì)拿省狀元。同學(xué)們,我們已經(jīng)不是小孩子了,我們身上責(zé)任很重,如果我們還是把好多時(shí)間都用來(lái)娛樂(lè)和休息,當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)、走向社會(huì)的時(shí)候,就會(huì)感到那些南方省市來(lái)的人對(duì)你的巨大壓力。那么我們?cè)趺磾D時(shí)問(wèn)呢?首先,我個(gè)人覺(jué)得在座各位的走路速度太慢,我看到的是大家有說(shuō)有笑踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到,所有的學(xué)生騎車(chē)都是飛車(chē),走路幾乎都是小跑。我們沒(méi)有必要把時(shí)間浪費(fèi)在這些沒(méi)有意義的事情上。你很快從校門(mén)走進(jìn)教室就可以比別人多看一會(huì)書(shū),多做一道題。時(shí)間久了,日積月累,你就會(huì)在時(shí)間上占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。其次,我們的課間十分鐘也非常寶貴,這一點(diǎn)我到了高三下學(xué)期才意識(shí)到,充分利用課間十分鐘,我們一天可以擠出將近兩個(gè)小時(shí),可以比別人多做一套題。再有就是我們最好別看電視了。我在高中的時(shí)候每天必須看電視,當(dāng)時(shí)主要是因?yàn)橐孀樱戳梭w育比賽、晚間新聞去和別人侃,看了電視劇去和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績(jī)不錯(cuò)的樣子,歸根結(jié)底還是希望別人說(shuō)自己聰明。我現(xiàn)在的觀(guān)點(diǎn)是被人說(shuō)“他聰明但就是不學(xué)習(xí)”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群,但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無(wú)關(guān)的事情上,就是對(duì)自己的最大的不負(fù)責(zé)任。我現(xiàn)在在清華的好多同學(xué)都是在高中期間沒(méi)看過(guò)一眼電視――包括春節(jié)晚會(huì),有的同學(xué)甚至從初中開(kāi)始都沒(méi)看過(guò)電視。現(xiàn)在在學(xué)校,我們每個(gè)寢室都有電視。但是我們寢室的電視幾乎就沒(méi)開(kāi)過(guò)。期末考試之后都沒(méi)人看一場(chǎng)歐洲杯。大家考試后沒(méi)有休息放松,所有的人都是準(zhǔn)備下學(xué)期的課程,準(zhǔn)備托福、GRE考試,或者是學(xué)一些實(shí)用的技術(shù)。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,使自己在今后的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。同學(xué)們不要把清華的學(xué)生想得太牛了,清華學(xué)生中智商超群的人至多占學(xué)生總數(shù)的四分之一。其他學(xué)生的智商不會(huì)比在座的各位高到哪里去,他們比你們多的東西我覺(jué)得只是對(duì)待自己未來(lái)的態(tài)度。清華學(xué)生身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標(biāo)放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習(xí)教室也會(huì)人滿(mǎn)為患。用一位美國(guó)教授的話(huà)說(shuō):“Students of Qinghua,no Satumay,no Sunday,no holiday!”(清華的學(xué)生,沒(méi)有星期六,沒(méi)有星期日,沒(méi)有節(jié)假日),就是這種精神鑄就了清華的神話(huà),不這樣就很難考上清華。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):你說(shuō)的很對(duì),但是我們很難讓自己堅(jiān)持下去,最多三分鐘熱血。之后就不想再努力了,好的,我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。…… 《學(xué)習(xí)是最容易的事兒》兒子,爸爸年逾不惑,閱遍了人生的酸甜苦辣,驀然回首,才發(fā)現(xiàn),青春時(shí)期對(duì)學(xué)業(yè)的專(zhuān)注,原來(lái)是人生旅途中最容易的事兒。失去了青春,才知道那是一段珍貴得無(wú)與倫比的時(shí)光。在校園里,你堅(jiān)守著精神世界的執(zhí)著,編織著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,搭建著寬闊的人生舞臺(tái);你在付出“汗滴禾下土”的艱辛后,會(huì)收著“粒粒皆辛苦”的果實(shí)。相比起成年后的世事艱辛,校園里的“案牘之勞形”,實(shí)在算不上什么沉重。你爺爺是農(nóng)民,頂著毒辣辣的日頭在田間勞作,還要期盼著風(fēng)調(diào)雨順,才能有個(gè)好收成。如今,爸爸人到中年,還在竭盡全力肩負(fù)起家庭的重?fù)?dān)。相比之下,校園里的時(shí)光是多么的純凈和輕松啊。要知道,學(xué)習(xí)比謀生簡(jiǎn)單多了,容易多了。兒子,你知道成年人的世界里,充盈著多少愁腸寸斷的困苦嗎?疾病、貧困、失敗、冤屈、傷痛┅┅相比之下,學(xué)習(xí)是多么容易的事兒啊!盡管它有時(shí)會(huì)被貧困、病痛、憂(yōu)傷所困擾,但是,它不會(huì)被無(wú)形的手所操縱,不會(huì)遭受無(wú)情的棒打,不會(huì)遭受漫不經(jīng)心的冷眼,不會(huì)被金錢(qián)壓迫得心力交瘁。尤其是,學(xué)習(xí)成績(jī)是在一次次的考場(chǎng)上被驗(yàn)證的,沒(méi)有人能夠剝奪你的分?jǐn)?shù),沒(méi)有人能夠掠去你的成功。面對(duì)繁重的學(xué)業(yè),每一個(gè)風(fēng)華正茂的孩子都享有平等的機(jī)會(huì)。你用不著“拼爹”、“拼富”、“拼權(quán)”、“拼勢(shì)”。優(yōu)異的成績(jī)與家境的好壞無(wú)關(guān),與相貌的美丑無(wú)關(guān),與身材的高低無(wú)關(guān)。如果你抱怨父母沒(méi)有給你帶來(lái)優(yōu)裕的家境而懈怠學(xué)業(yè),那么,等你到了中年,你的孩子也會(huì)把同樣的抱怨施加于你。要記住,青春時(shí)期對(duì)學(xué)業(yè)的懈怠,會(huì)辱沒(méi)你生命中的光華,會(huì)使你在成年后陷入謀生的困境。學(xué)習(xí)最容易,也最神圣,它可以支撐起你的信仰和夢(mèng)想。它要求你全神貫注、堅(jiān)持不懈,不許你漫不經(jīng)心、半途而廢。你一旦下定決心,對(duì)學(xué)業(yè)鍥而不舍地鉆研,任何的干擾只能是靜夜中的一陣風(fēng)、跋涉中的一塊石。兒子,總有一天,你會(huì)在繁雜的世事中,嘗受到碰壁的落魄和無(wú)奈。那時(shí),你會(huì)真正明白:學(xué)習(xí)是最容易的事兒。你要記住,在矢志不渝的發(fā)奮學(xué)習(xí)后,上帝必將給予你加倍的賞賜。你只要堅(jiān)韌不拔,在知識(shí)的大門(mén)上敲得夠久、夠響,那么,你終會(huì)把它喚醒。那扇厚重的門(mén)一旦開(kāi)啟,人生境界便會(huì)像傳誦已久的那句名詩(shī)――面朝大海,春暖花開(kāi)。

學(xué)習(xí)是自己的事情,要從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,列出學(xué)習(xí)可能給你帶來(lái)的好處,不學(xué)習(xí)有哪些危害。然后給自己制定一個(gè)合適的目標(biāo),并進(jìn)行不斷的調(diào)整、完善。采用激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)等各種方法,實(shí)施和完成計(jì)劃,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、高三學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)給自己定定目標(biāo)(大、小、長(zhǎng)、短),這樣學(xué)習(xí)會(huì)有一個(gè)方向;然后要學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況,以課本為基礎(chǔ),結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題等,合理的分配時(shí)間,有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見(jiàn)《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》,用軟件練習(xí),每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、注意力、思維、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成績(jī)。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話(huà),可以好好的去練習(xí)一下。3、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類(lèi),做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。4、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類(lèi)、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題(粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷),最好能把這些錯(cuò)題收集起來(lái),每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集(錯(cuò)題集要?dú)w類(lèi)),當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候,它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象,保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯(cuò)、再丟分。

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