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更新時間：2024-03-10 20:06:51作者：佚名
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根據我校2022年秋季招生計劃，截至目前，我校高職高考、高技術班大部分專業(yè)均有少量補充招生計劃。 請已預注冊的學生盡快辦理確認注冊手續(xù)。 我校將根據實際招生情況對預注冊學生條件進行審核，擇優(yōu)錄取。
前幾年熱門的專業(yè)依然熱門
新一批熱門專業(yè)持續(xù)升溫
電子商務
早期兒童教育
電腦編程
關心
室內設計
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2022級新生網上繳費流程指南
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教育就業(yè)與文化素質提升并重
01
職業(yè)高考班
招生專業(yè)：
?前三年在我校學習，按照職業(yè)高考考試要求強化語文、數學、英語和專業(yè)技能，取得中級技師文憑和相關專業(yè)類型中級職業(yè)證書；
?第三學年，學校組織正在參加職業(yè)高考的學生像高中生一樣參加春季高考。 成績較好的學生可以參加本科考試，一般可以保證進入專科學校。 職業(yè)高考難度低于高中生高考；
?畢業(yè)后找工作。 第三年，如果你覺得自己讀的專業(yè)，學校合作的就業(yè)單位都是大公司，發(fā)展空間比較大，實習工資也不錯。 如果能滿足自己的職位，可以直接畢業(yè)就業(yè)，無需參加高考。 學校推薦實習和就業(yè)；
?如果學生不想進入其他大學，也不想這么早就業(yè)，可以直接到嶺大攻讀高科專科學位。
02
五年制高級技術班
招生專業(yè)：
?高級技師泛指具有專業(yè)知識的高級技術工人。 高級技術人員的優(yōu)勢在于能夠將科學技術與具體實踐相結合，將潛在生產力（科學技術）轉化為實際生產力。
?五年制高級技師是同一專業(yè)領域由淺入深的學習體系。 據人力資源和社會保障部公布，在100個“最緊缺崗位”中，“高級技師”崗位實際有2000萬人才。 差距，而且根據預測，這個數字還會繼續(xù)上升。 5年內，這個缺口可能會超過3000萬人。
?根據粵辦發(fā)[2020]39號規(guī)定，技工院校高級工科畢業(yè)生相當于大學本科學歷，享受相關待遇，在注冊人才積分時享受加分。
03
三年制中級技術班
招生專業(yè)：
?在我校學習三年，取得中級技師文憑和國家相關工種中級職業(yè)證書。 畢業(yè)后，可通過廣東省招生辦公室參加職業(yè)高考，考入全日制普通本科院校或職業(yè)技術學院繼續(xù)深造； 也可直接升讀我校高級技工、專科或自修本科學歷；
?中級技術人員文化成績要求較低。 一些初中基礎較差的學生可以選擇學習三年中級技師，升學和畢業(yè)壓力較小。 畢業(yè)后可滿足就業(yè)要求。 中級技工學校畢業(yè)的技工學生，獲得省人力資源和社會保障部頒發(fā)的中級畢業(yè)證書和職業(yè)技能證書，相當于中專、中等職業(yè)學校的高中文憑。
報名優(yōu)勢
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01
享受國家學費減免政策'
如果就讀技工學院，可以申請國家職業(yè)教育免學費政策。 農村戶籍學生、縣城學生以及其他符合國家學費減免政策的學生，可減免學費3500元或4305元/年（共三年）。
02
可以獲得國家獎學金（助學金）
到技師學院學習，可以申請國家助學金、國家獎學金和技能鷹獎學金。 國家對技工院校全日制二年級（含）學習成績優(yōu)秀、技能突出的學生給予獎勵。 獎學金標準為每名學生每年6000元。
03
參加“高職高考”，更容易進入全日制普通本科（專科）院校。
通過參加高職考試更容易進入全日制本科大學。 我校配備了一支實力雄厚、高素質的師資隊伍。 每位老師都有豐富的教學經驗，深入一線教學和研究。 他們以專業(yè)、全職的方式為每個學生提供最優(yōu)質的教學和輔導服務。 2022年，廣東嶺南現代技師學院職業(yè)高考成績優(yōu)異，專科錄取率98.5%，本科錄取率10%。 高考成績在廣東省同類中等職業(yè)院校中名列前茅。
01
吳一飛，中國動畫專業(yè)19級學生
目前就讀：廣東科技大學
在校獲得一等獎學金
一直穩(wěn)居班級第一
吳慧慧，19年級，幼兒教育專業(yè)
02
目前就讀于：廣東南華工商職業(yè)學院
在校表現良好，了解和發(fā)展自己的興趣愛好，有優(yōu)秀的專業(yè)學習成績，快樂地參加活動，積極參加團委的工作。
03
陳子瓊 19年級幼兒教育專業(yè)
目前就讀于：廣東農工商職業(yè)技術學院
在學校保持樂觀的心態(tài)，對學習和生活有自己的想法，認真對待學習，充分利用時間，發(fā)展專業(yè)技能。
莫媛媛 護理專業(yè)19級
04
目前就讀：廣州衛(wèi)生職業(yè)技術學院
在校期間，我的專業(yè)成績取得了年級前三名。 在校期間，曾獲得優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、三好學生等榮譽稱號。
05
林利民 護理專業(yè)19級
目前就讀：順德職業(yè)技術學院
在校期間，他學習成績優(yōu)異，多次積極參加學校組織的證書考試，并獲得各種榮譽和獎勵。
何倩妮 19級電子商務專業(yè)
06
目前就讀：清遠技術職業(yè)學院
07
蔡子康 19級電子商務專業(yè)
目前就讀：深圳技術職業(yè)學院
曾曉坤 室內設計專業(yè)19年級
06
現就讀：廣東科技職業(yè)技術學院工業(yè)機器人專業(yè)
在校期間，該學生學習刻苦，成績優(yōu)秀，學習目的明確，肯努力。 業(yè)余時間，他積極參加各種文體活動，更加注重自身各方面素質的培養(yǎng)。
▲高職高考文化科目總成績達到本科260分以上的學生（部分）
職業(yè)教育高考是為職業(yè)學校（中專、技工院校、職業(yè)高中、高中）學生設置的入學考試。 采用“文化素質+職業(yè)技能”考試招生方式。 目前，教育部正在逐步擴大職業(yè)本科和職業(yè)高考范圍。 高職院校通過職業(yè)教育高考招收學生的比例，使職業(yè)教育高考成為高等職業(yè)教育特別是職業(yè)本科學校招生的主要渠道。
04
畢業(yè)生可報考公務員考試
人力資源社會保障部印發(fā)《關于職業(yè)學校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘有關問題的通知》（以下簡稱《通知》），部署職業(yè)院校（含技工院校）畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘參加事業(yè)單位公開招聘。 《通知》提出，事業(yè)單位公開招聘有職業(yè)技能等級要求的崗位，可以適當降低學歷要求，或者不再設定學歷要求。
05
享受優(yōu)先招聘政策
國家下發(fā)的相關文件明確提出：要精心招收高級技工學校、技工學院畢業(yè)生，為軍隊提供作戰(zhàn)能手、“工匠”人才。 征兵時，獲得高級工以上技能等級（職業(yè)資格）的全日制高級技工學校或技工學院畢業(yè)生，優(yōu)先入伍廣州市職業(yè)技術學院，相當于大學畢業(yè)生。
06
職稱評定與普通高校畢業(yè)生相同
職稱評定中，技工院校中級技術班畢業(yè)生與具有中專學歷人員同等對待，高級技術班畢業(yè)生與大專學歷人員同等對待，預科技師（技師）畢業(yè)生與具有中專學歷人員同等對待。班級與具有學士學位的人員同等對待。
學校簡介
廣東嶺南現代技師學院是經廣東省人力資源和社會保障廳批準成立的全日制技師學院。 位于廣州市天河區(qū)CBD。 學校自成立以來，始終堅持“為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的使命，以大灣區(qū)產業(yè)發(fā)展規(guī)劃和新常態(tài)下技能人才需求為導向，先后輸送了更多人才。為社會輸送高技能人才3.2萬余名。 學校融入灣區(qū)、輻射全國、面向世界、樹立品牌，致力于把學校建設成為辦學特色鮮明、嶺南特色的全國一流、國際知名的高水平技工學院。
全國職業(yè)教育先進單位
中國職工教育和職業(yè)培訓協會優(yōu)秀科研單位
廣東省職業(yè)技術教育先進集體
廣東省職業(yè)培訓與技術教育協會優(yōu)秀科研單位
馬來西亞電子商務培訓中心
京東全國客戶服務中心
廣東省農村電子商務人才培養(yǎng)基地
廣東省高技能人才培養(yǎng)聯盟理事長單位
廣東省職業(yè)技能等級培訓考核單位
廣州市勞動技能提高培訓單位
天河“C”位
花園校園
學校位于廣州科學城，西鄰國家軟件產業(yè)基地廣州天河軟件園，南鄰奧體中心，周圍有CBD和高新城。
學校緊鄰21號線地鐵口，緊鄰地鐵6號線、地鐵4號線，建有公交站，有22條公交線路，交通十分便利。 步行僅10分鐘即可到達商業(yè)廣場，30分鐘左右可直達體育中心、珠江新城、小蠻腰等主要商圈。
▲珠江新城商務區(qū)
廣東嶺南現代技師學院是廣州嶺南教育集團重點發(fā)展的技能型學院，與廣東嶺南職業(yè)技術學院位于同一教育園區(qū)。 被譽為“大學中的技師學院”。 校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，綠樹成蔭，湖光山色，鳥語花香。 是學習、學習、成長的理想場所。
▲校園內的臺灣島
▲圖書館
學校共有食堂8個、學生創(chuàng)業(yè)街、專為健康設計的素食自助餐廳、中式茶樓。
▲校內茶室
▲學校商業(yè)街
▲校內餐廳
公寓環(huán)境優(yōu)美，均配備空調、洗衣機等生活設備。 新建的公寓配有休閑酒吧、健身房等設施。
▲學生宿舍
體育設施齊全，有大型綜合體育館、兩條400米標準塑膠跑道、足球場、體育館、籃球場、體育館等，為學生提供各項運動保障。
▲體育場
▲足球場
▲籃球場
▲體育館
技能之星
踐行科技，創(chuàng)造未來
學校堅持“校企雙元制、工學結合”的人才培養(yǎng)模式，注重專業(yè)內涵建設，教育教學成果豐碩，以賽促學、以賽促學成效顯著，并在歷屆國家級、省級技能大賽中取得了良好的成績。
信息技術學院學生何凱倫
2020年，獲得“第46屆世界技能大賽網站設計開發(fā)項目廣東省選拔賽”一等獎。
健康與護理學院彭巖、唐盛輝
2020年，在首屆全國職業(yè)技能大賽廣東省選拔項目中獲得保健項目三等獎。
唐盛輝 健康與護理學院
2021年，獲得第二屆廣東省職業(yè)技能大賽暨鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽老年護理員項目銅牌。
信息技術學院浦興軍學生
2021年，獲得第二屆廣東省職業(yè)技能大賽網站設計開發(fā)項目銅獎，榮獲“廣東省技術能手”稱號。
信息技術學院學生 陸馨兒
2021年獲得“第二屆廣東省職業(yè)技能大賽移動應用開發(fā)項目”優(yōu)勝獎。
幼兒教育學院舞蹈表演專業(yè)學生
▲2022年第四屆全國超級新星選拔暨第六屆中國惠州國際標準舞（體育舞蹈）全國公開賽榮獲冠、亞、季軍、季軍（點擊上圖了解獲獎詳情）
▲2021年10月，在廣東省體育舞蹈協會首屆青少年體育舞蹈錦標賽暨第十三屆佛山市體育舞蹈（國際標準舞）比賽中獲得冠、亞、季軍（點擊上圖即可查看了解獎項詳情）
▲2021年11月，第五屆中國惠州體育舞蹈全國公開賽獲得冠、亞、季軍、季軍。 （點擊上圖查看獲獎詳情）
▲2022年6月，在廣東省第十六屆運動會群眾體育團體體育舞蹈比賽中獲得2銀7銅。 （點擊上圖查看獲獎詳情）
7月13日，我校“黃埔·三都國民技術班”2018屆畢業(yè)生、貴州豐盛年電子商務科技有限公司廣州辦事處負責人楊再高接受央視國際頻道采訪。 采訪視頻將于7月19日下午4點15分在CGTN全球財經節(jié)目上向全球觀眾播出。
名師輔導
立德育人
教師是學校的首要資源要素。 學校高度重視“強師工程”建設，擁有一支高素質教師隊伍。 同時，學校涌現了一批師德高尚、技能精湛、充滿活力的南粵優(yōu)秀教師、技術能手、技能大師、專業(yè)帶頭人和廣東省優(yōu)秀班主任。
戴紅平老師
物流管理高級講師、物流工程師、經濟師； 被評為廣東職業(yè)技術學院2020年度“魅力教師”、嶺南名師； 擅長供應鏈管理課程，獲省級教學成果獎10余項，其中省級教學成果獎1項。 省級一等獎1項，省級二等獎2項。 發(fā)表獨立論文4篇。 參與立項省級項目2項。
劉妮老師
計算機科學與技術講師、計算機網絡管理員技術員、廣東職業(yè)技術學院職業(yè)技能等級認證《計算機程序員（移動應用開發(fā)模塊）》開發(fā)項目專家。 榮獲廣東職業(yè)技術學院“魅力教師”榮譽稱號。 榮獲“第三屆全省技工院校微課大賽”一等獎、“第四屆全省技工院校微課大賽”二等獎、“廣東省第二屆全國技工院校教師專業(yè)能力大賽”二等獎在選拔賽中”。 擔任廣東省第二屆職業(yè)技能大賽“移動應用開發(fā)”項目裁判員。
徐江群老師
室內設計高級講師、高級技師、廣東省技術專家、廣州省技工學校“優(yōu)秀教師”、廣東省技工學校“魅力教師”、“嶺南名師”、榮獲首屆全國技工學校教師職業(yè)資格廣東省選拔能力大賽文化藝術類二等獎。
黃嘉玲老師
動畫設計講師、商業(yè)美術技術員、Photoshop圖形圖像處理評估師。 多次榮獲“模范教師”、“優(yōu)秀指導教師獎”等稱號。 2020年作品《奇卡幼兒教育APP親子閱讀界面設計》榮獲第二屆全國技工院校教師專業(yè)能力大賽廣東省選拔賽信息類“一等獎” “第二屆全國教師專業(yè)能力大賽”一等獎。 2017年、2018年科研成果在中國職業(yè)技術協會優(yōu)秀科研成果評選中榮獲“一等獎”。
李舒老師
“廣東省技術能手”電商講師帶領學生參加2021年“世紀之初看灣區(qū)——“技能+”新媒體創(chuàng)意大賽”并榮獲三等獎視頻組。 2021年，在第二屆廣東省職業(yè)技能大賽暨鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽電子商務賽區(qū)項目中獲得金獎（第一名），并被授予“廣東省技術能手”榮譽稱號。 擔任廣東省“農村電商”工程培訓教材《農村電商新媒體運營》副主編。 連續(xù)兩年擔任“天貓旗艦店客戶服務培訓”項目、連續(xù)三年“京東全國客服中心客戶服務培訓”項目項目負責人。 此次培訓取得了顯著的效果，得到了公司的高度認可。
石磊老師、張白宇老師
亞冠聯賽金牌教學團隊、幼兒教育學院舞蹈表演專業(yè)負責人、拉丁舞主教廣州市職業(yè)技術學院，榮獲2009年第五屆東亞運動會體育舞蹈拉丁舞冠軍、亞洲室內運動會體育舞蹈項目冠軍； 2010年廣州亞運會體育舞蹈 拉丁舞五項全能金牌、恰恰舞金牌。
頂級訓練室
實踐教學
學校秉承“為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的使命，深化“產教融合、校企合作、工學結合、知行合一”的辦學模式，打造集技術教育、職業(yè)培訓、技師培訓、競賽訓練、技能鑒定為一體的學校。 是集就業(yè)服務、創(chuàng)業(yè)孵化于一體的綜合技能人才培養(yǎng)基地。
▲汽車維修專業(yè)培訓
▲金融軟件培訓
▲保健培訓
▲電競體驗
▲舞蹈訓練
▲南方數碼項目制作
▲機電一體化專業(yè)學生實踐訓練
▲電子商務學生參加京東校內實訓活動
▲校內實訓基地
校企深度融合
促進高質量就業(yè)
廣東嶺南現代技師學院立足社會技能型人才發(fā)展需求，深化產教融合、校企合作。 與珠三角地區(qū)2000多家用人單位及各行業(yè)協會建立了長期的人才供需關系，開設了1000多個校外專業(yè)。 作為實踐基地，歷年畢業(yè)生平均就業(yè)率達99%以上，有力推動了職業(yè)教育高質量發(fā)展和高技能人才培養(yǎng)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
幫助學生實現創(chuàng)業(yè)夢想
2019年3月，學校投資200萬元建設農村電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，為學生搭建實踐實訓平臺，開展專業(yè)技能和實踐培訓，由電商專業(yè)教師和培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。 2020年10月，我校電子商務專業(yè)代表隊參加廣東省“眾創(chuàng)杯”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽農村電商決賽，榮獲企業(yè)組金獎。
▲黃埔救助中心項目榮獲2020年廣東省“大眾創(chuàng)業(yè)杯”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽農村電商大賽金獎
學校秉承校企合作理念，通過“工學結合”讓學生干中學、干中學。 根據各二級學院的專業(yè)特點，通過產業(yè)學院合作共建，積極為學生打造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。 環(huán)境為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了更好的機遇和平臺。 師生在實際項目操作中積累經驗，提高創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，指導學生進行創(chuàng)新設計，幫助學生實現創(chuàng)業(yè)夢想。
面向國際
走向世界
在林南，您可以同時學習專業(yè)知識和語言課程，而初中畢業(yè)生可以在短短五年內獲得受教育部認可的全日制國際大學學位。
▲來自馬來西亞的Tunku Abdul Rahman大學的老師和學生來我們學校學習電子商務
自2019年以來，它已與沿著腰帶和道路的國家 /地區(qū)的10個以上機構建立了合作共同培養(yǎng)適合社會的才能。 發(fā)展高端復合人才。 我們成功地吸引了來自海外的64名老師和學生，以自費自費報名參加短期電子商務課程，并受邀在大學校園內建立一個“電子商務職業(yè)培訓中心”馬來西亞吉隆坡的大學。
▲國際班級外國教師經驗課
▲國際班級學生去日本和新加坡進行學習之旅
學校將繼續(xù)加強國際學院的聯合建設，國際課程系統的引入，職業(yè)培訓中心的聯合建設以及引入課程系統，以建立具有互補優(yōu)勢和強大聯盟的國際合作教育模式，改善我們學校的國際教育水平，并為學生提供多元化的國際教育和改進渠道，為同事，本科生和碩士提供。
在林南，您可以同時學習專業(yè)知識和語言課程，而初中畢業(yè)生可以在短短五年內獲得受教育部認可的全日制國際大學學位。
獨特的教育模型
幫助學生以全方位的方式成長
學校重點介紹了“愛國主義，社會道德和專業(yè)品質”的三級教育，作為其關鍵指導。 根據年輕學生的特征，它建立了“愛國主義教育，社會道德教育，法律和安全教育，生活教育，專業(yè)質量教育，心理質量教育等” “健康教育”指導的六個方面的道德教育課程系統通過活動和理論實踐，22種文化和體育俱樂部，24個學生專業(yè)協會，10個學校特征活動和7項社會志愿服務活動，從而允許學生進行教育的六個方面。在參加活動的過程中，學生找到了自己的興趣和愛好，建立自信心，學習自我管理，自我教育和自助服務。 建立正確的世界前景，對生活，價值觀，道德和法律觀點的看法，促進學生的道德，智力，身體，審美，勞動，勞動和其他質量的全面改善，同時培養(yǎng)了良好的工匠時代的重要責任。
嘻哈俱樂部
書法協會
滑板俱樂部
吉他俱樂部
國旗隊
動畫協會
學校體育會議
籃球賽
俱樂部狂歡節(jié)
Lingnan的聲音好
校園分配
我們的學校分為兩個校園：東校園和博阿校園：
▲東校園
▲Boya校園
東校區(qū)
電子商務，護理，傳統中藥，康復和醫(yī)療保健，烹飪（中國烹飪），幼兒教育，舞蹈表現，音樂，休閑運動服務，機電一體化技術，無人機應用技術，汽車檢查和維護，消防工程技術
Boya校園
計算機編程，計算機網絡應用程序，計算機網絡應用程序（Lingnan＆Baidu Order類），電子競技服務和管理，會計，工業(yè)和商業(yè)企業(yè)管理，商業(yè)外語，室內設計，動畫（繪畫）設計和生產，計算機廣告制作，電影和電視媒體（電影和電視制作方向），美術繪畫
注意：三年高科技計劃的所有專業(yè)都在東校園（計算機網絡應用程序除外（Lingnan＆Baidu訂單課）除外
歡迎在Lingnan學習
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