更新時間：2024-05-26 17:44:56作者：佚名
考生錄取批次是根據(jù)考生的成績和所填志愿確定的。現(xiàn)行的填報志愿方式將全國高校分為若干批次，主要有“提前批次”（外交、軍事院校為主）、“第一批”（重點高校）、“第二批”（普通本科高校）、“第三批”（專科或?qū)Ｉ緦I(yè)，但在浙江等省份，此批次為本科高校辦的獨立學院專門批次）、“第四批”（高職院校，但在浙江等省份，此批次為專科批次）、“第五批”（在浙江等省份，此批次為高職批次）等。具體批次名稱和批次號可能因省份而異。填寫想報考的高校，每批次可選擇4-6個校志愿。各高校自主決定各省考生的錄取分數(shù)線和名額。符合分數(shù)要求的考生將按照志愿順序被高校錄取。 考生填報志愿方式 1.有的地區(qū)采取考前填報志愿方式。即考生在高考前填報志愿。 2.有的地區(qū)采取考試預估后填報志愿方式。即高考結(jié)束后，公布分數(shù)前，考生根據(jù)下發(fā)的標準答案估算自己的考試成績，按照預估分數(shù)線填報志愿。 3.有的地區(qū)采取分數(shù)公布后填報志愿方式。即考生在知道自己的高考成績以及各批次成績后，再填報志愿。 這三種制度各有優(yōu)缺點。 錄取方式： （一）考生電子檔案 考生電子檔案是保證網(wǎng)上錄取正常進行的基礎(chǔ)，包括報名信息、體檢信息、志愿者信息、成績信息等。
電子檔案的主要數(shù)據(jù)來源是報名表、體檢表、學校報名表、志愿表和考生各科考試成績。報名信息中的可量化信息和志愿信息，是用光學閱讀器填寫《信息卡》產(chǎn)生的；圖像信息采用數(shù)碼相機采集，采集前通知考生做好準備，任課老師協(xié)助核對；不可量化的文字信息采用鍵盤輸入的方式采集，此項工作要認真核對，避免出現(xiàn)差錯；體檢信息由招生辦公室和體檢專員、計算機管理人員根據(jù)體檢表進行采集；所有原始材料應保留備查，所有電子檔案信息必須絕對保證與紙質(zhì)檔案和考生本人完全一致。 （二）網(wǎng)上錄取 計算機網(wǎng)上錄取是普通高等學校通過計算機網(wǎng)絡進行的錄取，它是基于計算機信息處理技術(shù)和計算機網(wǎng)絡技術(shù)的一種新型錄取管理模式。 網(wǎng)上招生首先要求省招生辦將考生信息數(shù)字化，即將考生報名、體檢、成績、志愿等基本信息制成電子文件，存入計算機。在招生過程中，省招生辦按照高校提出的轉(zhuǎn)學比例，通過網(wǎng)絡將符合條件的考生電子檔案傳送給招生機構(gòu)。招生機構(gòu)通過聯(lián)網(wǎng)計算機查閱、審核考生電子檔案專科第二志愿被錄取的概率，作出是否錄取的意見。經(jīng)省招生辦審核后，辦理錄取或退學手續(xù)。這種招生方式與人為操作方式有著根本的區(qū)別英語作文網(wǎng)，它把普通高校的招生管理模式從傳統(tǒng)的以紙質(zhì)文件流轉(zhuǎn)為基礎(chǔ)的勞動密集型模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐杂嬎銠C網(wǎng)絡技術(shù)支持的電子信息流轉(zhuǎn)為基礎(chǔ)的技術(shù)密集型模式，是高等教育院校招生錄取方式的一次革命性變革。
目前，計算機網(wǎng)上錄取有遠程網(wǎng)上錄取和現(xiàn)場網(wǎng)上錄取兩種方式。遠程網(wǎng)上錄取是指招生院校不再派招生工作人員到各省（自治區(qū)、直轄市）招生點參加錄取工作，而是在院校內(nèi)設(shè)立招生點，學校與省招生辦利用專門的應用軟件通過互聯(lián)網(wǎng)建立聯(lián)系，完成錄取工作。現(xiàn)場網(wǎng)上錄取是指招生院校的工作人員仍然進入各省（自治區(qū)、直轄市）招生點，在招生點的計算機局域網(wǎng)上完成錄取工作。其錄取流程與遠程網(wǎng)上錄取完全相同。計算機網(wǎng)上錄取促進了高校招生更加公平公正，大大提高了招生的效率和準確性，為進一步深化高考改革提供了有利條件。推行計算機網(wǎng)上錄取是我國高考改革的重要內(nèi)容之一。 順應了科技進步和信息化社會發(fā)展的趨勢，滿足了高等教育發(fā)展的要求，促進了招生工作的健康發(fā)展，受到了全社會的廣泛好評和接受。 網(wǎng)上招生十個步驟 （1）省招生辦報送檔案 省招生辦根據(jù)當前批次和當前志愿者報送檔案。 （2）學校審核考生檔案 省招生辦報送檔案后，學校組長須先登錄計算機系統(tǒng)，經(jīng)過身份驗證后，方可審核考生檔案。 （3）領(lǐng)回隊員檔案 組長可以對隊員的錄取、退學情況進行監(jiān)督和審核，如發(fā)現(xiàn)隊員有不履行職責的情況，可以收繳該隊員的檔案。 （4）對于考生的錄取、退學，學校須明確或說明考生退學的原因。省招生辦有異議的，可向?qū)W校提請錄取、退學審核。
（五）計劃數(shù)調(diào)整 在計劃總數(shù)不變的前提下，高校可根據(jù)生源情況調(diào)整專業(yè)之間的計劃分配。高校調(diào)整專業(yè)之間的計劃數(shù)，無需經(jīng)過省招生辦審核。 （六）申請加檔 如省招生辦提交的加檔申請全部被錄取，招生計劃數(shù)仍未達到要求，高校可向省招生辦提交加檔申請，也可在本校申請人數(shù)據(jù)庫中查詢生源情況。待所有志愿均被錄取后，若生源仍不足，可在查生源過程中設(shè)定較低分數(shù)線，提交省招生辦等待審核備案，或向省招生辦提交生源調(diào)整方案，由省招生辦調(diào)整分數(shù)線并備案，或安排符合意愿的考生在規(guī)定時間內(nèi)入學。 省招生辦也會主動降低分數(shù)線或?qū)⒙爮囊庠傅目忌峙涞綄W院，為學院補充生源。學院組長可隨時查看是否有新考生。 (7)申請批準立項 某些情況下，如需錄取指定考生（如體育精英），學院須向省招生辦提交申請報告。申請報告中可以列明多名考生，但每名考生均須說明提交申請的理由。 (8)“錄取退學”申請 對于被誤錄取，已向省招生辦提交申請并經(jīng)審核批準的考生，可向省招生辦申請“錄取退學”，經(jīng)省招生辦審核批準后，方可錄取。 (9)結(jié)束錄取申請 院校招生計劃完成后，可向省招生辦提交結(jié)束錄取申請。 經(jīng)省招生辦審核批準后，申請人自動退出，并由省招生辦終端打印機打印出錄取名單。
（10）審核答復包括補充文件審核答復、撤回批準文件審核答復、增減計劃數(shù)審核答復、錄取后撤回審核答復、錄取完畢審核答復。 多種組合專業(yè)評分方式 1.明確各級院校偏好關(guān)系 當同一次評分中有多個院校偏好的考生時，不同院校偏好的考生之間采用預評分排隊方式，有三種方案： （1）偏好優(yōu)先 預評分時，優(yōu)先考慮偏好較高的考生； （2）分數(shù)優(yōu)先 預評分時，將考生的偏好和分數(shù)一起考慮，需要先明確偏好之間的分數(shù)差異。 第二志愿考生的基準分數(shù)減去“第一和第二志愿差值”，第三志愿考生的基準分數(shù)減去“第一和第二志愿差值”再減去“第二第三志愿差值”，最后以基準分數(shù)進行預評分。 2.各級專業(yè)偏好關(guān)系 定義考生專業(yè)偏好順序與評分順序之間的關(guān)系。上述“各級院校關(guān)系”是指考生選擇的院校，“各級院校關(guān)系”是指考生選擇的院校內(nèi)的專業(yè)。有三種方案： （1）專業(yè)優(yōu)先法：專業(yè)偏好順序相同的考生，待所有考生完成專業(yè)偏好后，方可進行處理。具體為：先按“各級院校關(guān)系”定義的方法對考生進行分類，再按各類別考生的第一專業(yè)偏好進行分類。 按照各專業(yè)的基準分數(shù)進行排序，篩選出名額已滿的專業(yè)，尋找名額未滿的專業(yè)空缺。
在處理完第一專業(yè)選擇后，所有尚未確定專業(yè)的考生將按照第二專業(yè)選擇進行分類，重復上述操作，直至處理完所有選擇。此后，如果設(shè)置了允許“專業(yè)調(diào)整”專科第二志愿被錄取的概率，則愿意調(diào)整但尚未確定專業(yè)的考生將按照“各級院校選擇關(guān)系”從最高到最低的基準分數(shù)調(diào)整到空缺專業(yè)。（2）分數(shù)優(yōu)先法始終照顧尚未確定專業(yè)的考生隊列中的第一名考生。在考生隊列中的第一名考生分配專業(yè)之前，第二名考生將不予考慮。因此，對于隊列中的第一名考生，首先考慮他的第一專業(yè)選擇。如果專業(yè)未滿，則分配到該專業(yè)。如果已滿，則考慮下一個專業(yè)選擇，直到處理完考生的所有專業(yè)選擇。對于同一個院校選擇，分數(shù)優(yōu)先法始終會拒絕分數(shù)低的考生。（3）專業(yè)差異法考察考生的第一專業(yè)選擇。 若考生第一專業(yè)已滿，考生基準分數(shù)減去預設(shè)的對應差值將產(chǎn)生新的基準（差值）分數(shù)，考生將根據(jù)此分數(shù)插入到考生隊列的相應位置。考生的處理完畢，選擇隊列中的下一位考生。若此時仍有考生尚未分配專業(yè)，且考生同意調(diào)整專業(yè)并已提前設(shè)定允許調(diào)整專業(yè)，則將調(diào)整到優(yōu)先級最高的專業(yè)。若考生不同意調(diào)整專業(yè)或未提前設(shè)定允許調(diào)整專業(yè)，則考生仍處于“未分配專業(yè)”狀態(tài)。 3. 專業(yè)調(diào)整 當考生所報專業(yè)無法全部滿足時，可進行專業(yè)調(diào)整： 選擇“保持專業(yè)調(diào)整”功能，即在完成所有專業(yè)的分配后，系統(tǒng)將自動將同意調(diào)整專業(yè)的考生分配到尚未滿的專業(yè)。
希望您能夠采納。