廣東實驗中學荔灣學校：九年制公辦教育新樣態(tài)，助力學生全面發(fā)展
更新時間：2025-01-18 11:13:24作者：佚名
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廣東省實驗中學荔灣學校>>>
廣東省實驗中學荔灣學校（簡稱省十里灣）是廣州市荔灣區(qū)人民政府委托管理廣東省實驗中學的一所新建九年制義務(wù)教育公辦學校。分為小學和初中兩個校區(qū)。 2019年學校于今年9月正式開學。
01
學校基本信息
地點：
初中：廣州市荔灣區(qū)廣港新城北文街2號
小學：廣州市荔灣區(qū)廣港新城華商一街8號
學校類型：公立學校
收費標準：免費
學制：小學、九年制初中
辦學理念：以人為本、以德育人、以質(zhì)立校
班級數(shù)量：中學36個班，兩個小學66個班
住宿情況：走讀
環(huán)境設(shè)施：
學校致力于打造有利于學生自然成長的學習空間。除了配備互動智能機、電子班牌等先進設(shè)備的教室外，學校還非常重視形式學習空間的建設(shè)。
高標準建設(shè)“科創(chuàng)空間、閱讀空間、藝術(shù)空間、體育空間”等特色場館，為學生全面、個性化發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。
學校還建有運動場、游泳池、圖書館、書法、音樂、心理、生化實驗室等各類設(shè)施。盛夏一到，空調(diào)就開滿了。
所有教室均配備班級管理系統(tǒng)和課堂數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)廣東宏遠外國語學校，實現(xiàn)電子化班級管理和課堂教學評價。
教室配備了常規(guī)的上課錄音設(shè)備，非常方便。如果老師想要錄課，他只需要自己打開設(shè)備，無需與其他部門或?qū)I(yè)人員協(xié)調(diào)。
02
學院
初中現(xiàn)有教職工44人，100%具有學士以上學歷廣東宏遠外國語學校，50%以上教師具有碩士學位。
教師大部分畢業(yè)于211、985院校網(wǎng)校頭條，如武漢大學、北京外國語大學、北京師范大學、上海外國語大學、華東師范大學、華中師范大學、中央美術(shù)學院等知名院校大學。
具有高中級職稱的教師占26%，其中特級教師、高級教師、省市級名師工作室主持人、國家級優(yōu)秀教練員、國家級裁判員、國家精品課程評價位獎獲得者、廣州市骨干教師、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。
學校管理團隊全部由廣東省實驗中學本部名師組成，大批優(yōu)秀教師加盟。
左一：全漢艷（廣東省實驗中學黨委書記、校長）；
左二：丁志敬（廣東省實驗中學荔灣學校校長、廣東省中學語文特級教師、高級教師）；
左三：易敏（廣東省實驗中學荔灣學校小學部校長，教育碩士，高級教師，廣州名師工作室主持人）
03
特色課程
學校以“成長教育”理念引領(lǐng)課程整體建設(shè)，聚焦學生核心能力發(fā)展，探索“文化、課程、課堂、評價”四位一體的全面教育教學改革”，最終使每一位學生在省內(nèi)取得成功。學校實現(xiàn)個性化、優(yōu)化式成長。
對不同基礎(chǔ)的學生實行分層教學。對于基礎(chǔ)薄弱的學生，老師會利用課余時間主動查漏補缺。
基礎(chǔ)課程：
作為九年一貫制學校，學校以“九年綜合”為基礎(chǔ)，對基礎(chǔ)課程教材進行重構(gòu)和組合，全面繼承和落實全省“一科一質(zhì)”課程建設(shè)計劃。
擴展課程：
以建設(shè)優(yōu)質(zhì)特色校本課程為目標，開設(shè)各類校本課程，特別是探究型課程，讓學生體驗過程、合作探究，為學生的自我提供多種選擇-發(fā)展。
特殊需要課程：
初中以創(chuàng)建辦學特色為契機，探索個性化特需課程實施方案，探索人才育人途徑。
04
教學成果
基于一年來的辦學實踐，學校“成長教育”課程體系初步建立，取得了可喜的教學成果。
在期末區(qū)統(tǒng)一考試中，各科成績在全區(qū)公立學校中名列前茅。與高考相比，學校實現(xiàn)了自我超越。
此外，學生在課外競賽中也取得了優(yōu)異的成績。
在2020年廣東省青少年環(huán)保創(chuàng)意大賽中，洪亮、楊樂獲得初中組二等獎，邱文浩獲得初中組優(yōu)秀獎。
在2019年第六屆廣東省青少年科技七巧板創(chuàng)意制作大賽中，曾靜文等6名學生榮獲一等獎。
2020年第六屆美國學術(shù)五項中國賽，左李哲浩榮獲USAP&HOAS預(yù)備口語全國銀獎。
學校還與廣東宏遠籃球俱樂部合作共建初中男子籃球隊，加快籃球運動的發(fā)展。校籃球隊入選荔灣區(qū)第一批高水平運動隊。
此外，學校還成立了廣播測向隊、啦啦隊、器樂樂隊、美術(shù)等藝術(shù)社團，均在重大比賽中取得了優(yōu)異的成績。
學校還開展了一系列智慧閱讀活動，積極打造書香校園，并成功入選廣州市中小學智慧閱讀第二期試點學校。
在課程建設(shè)過程中，不僅學生在課堂上茁壯成長，教師的內(nèi)在發(fā)展動力也得到激發(fā)，專業(yè)能力得到提升。
學校教師積極參與廣東省“粵語課堂”和廣州市“廣州電視課堂”基礎(chǔ)課程的錄制任務(wù)。廣東省“粵語課堂”、廣州市“廣州市電視課堂”播出了十多節(jié)精品課。
學校在重視基礎(chǔ)課程教育的同時，還倡導學生自主管理，構(gòu)建“生命、居住、生態(tài)”融為一體的成長型德育體系。
強調(diào)教育的長期性，主張教育不僅要關(guān)注學生的近期發(fā)展，更要關(guān)注學生的終身發(fā)展，使學校德育工作更加符合人的成長現(xiàn)實和成長。需要。
05
招生簡章
招生計劃：2020年，學校計劃開設(shè)初一年級8個班，實行小班教學。
報名方式：電腦分配
第七組：金蘭園小學、康有為紀念小學、宏圖園小學、和興園小學、西關(guān)實驗小學方河校區(qū)
第八組：林風雅小學、五眼橋小學、葵坪小學、南塘小學、德明中英文小學、真光中英文小學
第九組：海北小學、曾教小學、龍溪小學、德明實驗
第十組：何香凝紀念小學、南召小學、海中小學、西龍小學
第11組：河東小學、新東小學、東沙小學、芳村實驗小學、坑口小學、培鎮(zhèn)小學、鏡波小學、芳村小學
第十二組：廣東省實驗中學荔灣學校
第13組：中國教育科學院荔灣實驗學校
2020年廣州市荔灣區(qū)小學畢業(yè)生電腦分配分組
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