更新時間:2025-02-19 10:47:45作者:佚名
江蘇lianyungang完全關(guān)閉了叛逆的兒童教育變更學(xué)校

最近在江蘇的利安揚甘(Lianyungang)的一所學(xué)校中發(fā)生了一件不尋常的事情:學(xué)校完全關(guān)閉,學(xué)生被禁止外出,并禁止父母來訪。什么樣的教育改革引起了廣泛的關(guān)注。
1。福利和缺點
在該國,封閉的教育仍然是一個較新的概念,其實踐也在探索時期。因此,許多父母和教育者對此有不同的看法。他們擔(dān)心的問題是,封閉的管理層是否會使孩子感到惡心?它會殺死兒童的自由意志嗎?
2。實際效果
學(xué)校進(jìn)行封閉的管理后,教師和學(xué)生之間的互動進(jìn)行了更深入的溝通,對學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力減少了,學(xué)校的紀(jì)律也非常好。一些在原始學(xué)校表現(xiàn)不佳的學(xué)生在Lianyungang關(guān)閉學(xué)校的表現(xiàn)不同。
3。教育的目標(biāo)
這種教育模式的目標(biāo)不僅是為學(xué)生提供安全而純凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且還要更多地關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。只有老師網(wǎng)校頭條,學(xué)生和父母共同努力為兒童增長創(chuàng)造這樣的環(huán)境。
4. Background of education reform
從此案來看,整個封閉學(xué)校的實踐計劃背后是進(jìn)行教育改革的呼吁,主張純粹,穩(wěn)定,陽光和自由教育規(guī)則,為兒童提供最佳的成長空間。
5。多元化教育的實踐
學(xué)校教育的創(chuàng)新和努力是培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)連云港學(xué)校,思維連云港學(xué)校,創(chuàng)新能力和判斷力。由于本課程以及這樣的環(huán)境,學(xué)生可以在學(xué)習(xí)中展示自己的才能。作為多元化教育的實踐,封閉的學(xué)校也越來越進(jìn)一步發(fā)展高質(zhì)量的教育。
簡而言之,江蘇是在利亞揚甘(Lianyungang)完全封閉教育的創(chuàng)新實踐是一種新的嘗試。它的成功或失敗需要時間進(jìn)行測試。 Of course, we also hope that it can provide our children with a better learning and growth environment and innovate our educational model that is more suitable for Chinese characteristics.