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北京大學(xué)藍(lán)鳥Zhengzhou Huarui IT職業(yè)教育

16年的IT職業(yè)教育培訓(xùn)

遵守“教學(xué)為基礎(chǔ)，老師作為靈魂”的原則

基于教學(xué)的重點(diǎn)是“如何跟上進(jìn)步，學(xué)生可以消化和吸收每個(gè)章節(jié)和每個(gè)項(xiàng)目，并最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)并成功找到就業(yè)。”

老師的愛是靈魂，專注于“照顧學(xué)生和珍惜學(xué)生”。通過老師的愛，喚醒學(xué)生心中積極的能量質(zhì)量，并以合理的個(gè)性，良好的專業(yè)品質(zhì)和出色的專業(yè)技能成為才華。

就業(yè)平臺(tái)

“北京大學(xué)藍(lán)鳥杯”國(guó)家精英挑戰(zhàn)賽

一個(gè)高質(zhì)量的平臺(tái)，可幫助學(xué)生找到就業(yè)

國(guó)內(nèi)IT職業(yè)教育領(lǐng)域的一項(xiàng)有影響力的國(guó)家活動(dòng)是所有藍(lán)鳥學(xué)生的IT技能競(jìng)爭(zhēng)。北京大學(xué)青年鳥職業(yè)教育與許多眾所周知的國(guó)內(nèi)IT公司合作。例如，Baidu，Ufida軟件，360和全國(guó)其他知名公司將提供項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)和項(xiàng)目審查。杰出的參賽者將受到公司的關(guān)注，其中許多人將在畢業(yè)后直接在著名的公司工作。

參與的項(xiàng)目涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，包括商業(yè)，金融，醫(yī)療，教育，電力，公共安全，游戲和物聯(lián)網(wǎng)等主流行業(yè)。項(xiàng)目技術(shù)也非常新穎，“嵌入”的開發(fā)是該項(xiàng)目的亮點(diǎn)。許多項(xiàng)目還涉及移動(dòng)應(yīng)用設(shè)計(jì)模塊，具有完整的功能和良好的用戶體驗(yàn)。

比賽包括中央審查，六次區(qū)域評(píng)論和國(guó)家評(píng)論，主要針對(duì)全國(guó)成千上萬的藍(lán)鳥學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參加。參加比賽后北大青鳥培訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)，您可以加入項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，并有專業(yè)的教練提供全面的指導(dǎo)。

每場(chǎng)比賽都會(huì)生產(chǎn)數(shù)百個(gè)出色的項(xiàng)目作品。這些項(xiàng)目不是課程項(xiàng)目貝語網(wǎng)校，而是學(xué)生自己在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制定的全新項(xiàng)目。質(zhì)量和創(chuàng)新非常高。其中許多是企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目，例如電力檢查系統(tǒng)，公共安全藥物康復(fù)系統(tǒng)，學(xué)術(shù)事務(wù)管理系統(tǒng)以及行業(yè)和商業(yè)管理系統(tǒng)聯(lián)合會(huì)。它們已被使用。這些企業(yè)級(jí)項(xiàng)目已經(jīng)接受了技術(shù)的良好培訓(xùn)和擴(kuò)展，并將許多新的要素注入了未來課程的發(fā)展。它們是一個(gè)高級(jí)評(píng)估階段。通過這樣的階段，學(xué)生為未來的發(fā)展提供了良好的機(jī)會(huì)。

當(dāng)前的就業(yè)狀況

藍(lán)鳥學(xué)生的畢業(yè)薪水

與初中畢業(yè)生相比，藍(lán)鳥畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)變得越來越明顯。與畢業(yè)后六個(gè)月相比，平均工資比本科學(xué)院的畢業(yè)生高500元。此外，不要忽略時(shí)間成本。與大學(xué)在大學(xué)的青年基亞教育一年以上相比，當(dāng)其他人仍在大學(xué)中投資學(xué)費(fèi)和能源時(shí)，青諾木學(xué)生已經(jīng)在努力賺錢。當(dāng)然，關(guān)于學(xué)術(shù)資格問題，各個(gè)地區(qū)的青尼亞校園都有合作學(xué)院和大學(xué)。您也可以在上青尼亞學(xué)校時(shí)申請(qǐng)初中學(xué)位。

截至2019年底的數(shù)據(jù)

藍(lán)鳥學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域分配

根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，其中大多數(shù)目前集中在一線城市和省級(jí)首都城市。大城市有很多工作機(jī)會(huì)，高薪起點(diǎn)，并且在工作場(chǎng)所的發(fā)展空間中更有利。此外，第二和第三階城市的發(fā)展動(dòng)力也非常強(qiáng)大。畢竟，一線城市的生活成本很高，許多公司還將考慮在第二和第三階層發(fā)展其業(yè)務(wù)。目前，二線城市和第三級(jí)城市的才華非常稀缺，因此目前的就業(yè)工資通常不低。

截至2019年底的數(shù)據(jù)

藍(lán)鳥學(xué)生的整體未來發(fā)展

包括工資和職位，從畢業(yè)生的就業(yè)周期的角度來看，工資和福利存在明顯差異。就業(yè)周期越長(zhǎng)，工資和收益越高。尤其是經(jīng)過2 - 3年的工作，學(xué)生在行業(yè)，業(yè)務(wù)和技能方面積累了一定水平，這是薪水飛躍和增加的階段。除了不同程度的薪水變動(dòng)外，工作職位也發(fā)生了變化。畢業(yè)后的1 - 2年內(nèi)，學(xué)生參加了培訓(xùn)期。只有少數(shù)具有穩(wěn)定技能和強(qiáng)大適應(yīng)能力的學(xué)生可以進(jìn)入高級(jí)工程師或項(xiàng)目/技術(shù)主管的職位。但是，隨著項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和社交經(jīng)驗(yàn)的積累和增加，成為技術(shù)骨干和經(jīng)理的學(xué)生比例也大大增加了。

根據(jù)就業(yè)信息統(tǒng)計(jì)：在畢業(yè)后的2 - 3年內(nèi)，有46％的學(xué)生被晉升為高級(jí)工程師并成為該項(xiàng)目的骨干成員，其中28％的學(xué)生擔(dān)任主管，其中14％的學(xué)生被提升為項(xiàng)目經(jīng)理。畢業(yè)后3 - 5年后，職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域更廣泛，薪水和職位沒有限制。有些人甚至開始自己的企業(yè)并成為企業(yè)主。

截至2019年底的數(shù)據(jù)

就業(yè)指導(dǎo)

強(qiáng)大的就業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

校園的就業(yè)教師很長(zhǎng)一段時(shí)間以來與招聘公司交流，以了解各種公司的人員需求。學(xué)生將在最后的就業(yè)階段接受標(biāo)準(zhǔn)化的五步就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)。

嬰兒床課程

在第二學(xué)年中，COT課程都圍繞著就業(yè)內(nèi)容。通過程序員從加入公司的第一天到結(jié)束的全面發(fā)展，學(xué)生可以清楚地知道開發(fā)程序員如何在公司和團(tuán)隊(duì)中工作，將遇到什么問題以及如何解決這些問題。同時(shí)，將有很多就業(yè)指導(dǎo)工作，包括簡(jiǎn)歷寫作，簡(jiǎn)歷提交，面試心態(tài)，面試技巧和其他內(nèi)容，這將為就業(yè)工作提供全面的指導(dǎo)。

就業(yè)模擬培訓(xùn)

在就業(yè)之前，對(duì)學(xué)生的項(xiàng)目能力，表達(dá)技能和面試能力進(jìn)行了特殊培訓(xùn)，并定期組織仿真訪談培訓(xùn)。學(xué)生已經(jīng)在早期就已經(jīng)接受了語言表達(dá)能力的培訓(xùn)。在最后階段，主要培訓(xùn)是針對(duì)技術(shù)和人員面試問題。每個(gè)學(xué)生將收到該中心發(fā)行的采訪書。以上記錄了近年來企業(yè)常見的各種采訪問題。學(xué)生需要每天在語言培訓(xùn)期間背誦和回答面試問題。同時(shí)，通過模擬面試，就業(yè)老師將了解學(xué)生的知識(shí)掌握，這將促進(jìn)后期的指導(dǎo)和糾正。

校園工作博覽會(huì)

進(jìn)入求職期時(shí)，該中心將不時(shí)組織校園招聘會(huì)，并邀請(qǐng)學(xué)校的合作企業(yè)參加講座和訪談，以便有些學(xué)生可以成功地加入學(xué)校而不離開學(xué)校。同時(shí)，校園還將安排學(xué)生去公司接受面試，指導(dǎo)學(xué)生在線提交簡(jiǎn)歷以找到合適的工作。在整個(gè)工作狩獵過程中，就業(yè)教師將跟進(jìn)整個(gè)過程，包括面試過程中的問題，面試邀請(qǐng)，面試安排和入境預(yù)防措施。

第二個(gè)建議

加入公司后，校園的就業(yè)教師將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的狀況。如果有更好的機(jī)會(huì)，他們還將為學(xué)生提出第二個(gè)建議。根據(jù)北京大學(xué)青年鳥職業(yè)教育的統(tǒng)一就業(yè)要求，每個(gè)學(xué)生都有三年的職業(yè)護(hù)理政策。因此，不要以為學(xué)生畢業(yè)生會(huì)忽略它，而職業(yè)護(hù)理將永遠(yuǎn)陪伴學(xué)生。

就業(yè)活動(dòng)

畢業(yè)生的高質(zhì)量就業(yè)活動(dòng)。每個(gè)校園將不時(shí)組織校友分享會(huì)議，并邀請(qǐng)畢業(yè)的老年人回到學(xué)校談?wù)撍麄兊墓ぷ鳌Ｍ瑫r(shí)，對(duì)于畢業(yè)的學(xué)生，??校園還將組織校友研討會(huì)，為每個(gè)人提供溝通和擴(kuò)大社交圈的平臺(tái)。校園老師也將參加。老學(xué)生會(huì)回想起與老師的過去，談?wù)撍麄冸S后的發(fā)展計(jì)劃，并在工作中遇到的工作經(jīng)驗(yàn)以及問題和想法。

在對(duì)北京大學(xué)青少年職業(yè)教育的研究中，除了科學(xué)課程環(huán)境以及上課后的嚴(yán)格監(jiān)督和管理外，還建立了許多豐富的課程實(shí)施方法，圍繞學(xué)習(xí)了解和成功改變專業(yè)人員。同時(shí)，每個(gè)校園都會(huì)不時(shí)組織各種類型的比賽，以使學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的改善，例如PPT競(jìng)賽，言語比賽北大青鳥培訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)比賽，項(xiàng)目防御，項(xiàng)目防御等。在提高學(xué)生的技能上，他們還提高了學(xué)生的全面就業(yè)力量和良好的學(xué)習(xí)和多樣化的學(xué)習(xí)生活，從而使學(xué)生從工作中迅速成長(zhǎng)，使學(xué)生能夠迅速成長(zhǎng)為“工作中的學(xué)生”，并實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的成就，并實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的成就，并實(shí)現(xiàn)所有的成就，并實(shí)現(xiàn)自己的成就，并實(shí)現(xiàn)自己的成就。

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