更新時(shí)間:2025-03-28 16:58:24作者:佚名

新罕中學(xué)初中中文
分層操作實(shí)踐的探索
- - Interim報(bào)告“在“雙重減少”的背景下,有關(guān)層次的家庭作業(yè)設(shè)計(jì)和評(píng)估中文的評(píng)估”報(bào)告

“雙重減少”政策對(duì)我們的教育和教學(xué)提出了更高的要求,我們學(xué)校的中文教學(xué)和研究小組已經(jīng)積極考慮了這一點(diǎn),并有效地實(shí)踐了這一點(diǎn)。 2021年9月網(wǎng)校頭條,老師小小威島建立了區(qū)級(jí)項(xiàng)目“在“雙重減少”背景下對(duì)中國(guó)初中的分層家庭作業(yè)設(shè)計(jì)和評(píng)估的實(shí)用研究,并導(dǎo)致中國(guó)集團(tuán)繼續(xù)探索。
在此期間結(jié)束時(shí),由Fan Xiaowei先生領(lǐng)導(dǎo)的研究小組臨時(shí)報(bào)告了該項(xiàng)目的進(jìn)度,主題是“在初中對(duì)中國(guó)分層作業(yè)的實(shí)踐探索”。


01
報(bào)告聲明
老師Chen Mei和中文老師合影
這項(xiàng)活動(dòng)很榮幸邀請(qǐng)國(guó)家模特教師,特殊老師,高級(jí)老師,老師,教師Chen Mei,Jingjiao學(xué)院附屬學(xué)校中文小組的領(lǐng)導(dǎo)者以及主管Xu Qingming,主管Xu Qingming參加會(huì)議并提供指導(dǎo)。研究小組成員和所有中國(guó)教學(xué)小組的所有教師副校長(zhǎng)Bian Jie校長(zhǎng)劉Fang參加了會(huì)議。這次會(huì)議由中國(guó)教學(xué)和研究小組負(fù)責(zé)人李·亞隆先生主持。



老師粉絲Xiaowei報(bào)道了研究進(jìn)度

基于家庭作業(yè)與教室之間的關(guān)系,項(xiàng)目主持人Fan Xiaowei先生帶領(lǐng)研究團(tuán)隊(duì)探索了三種類型的家庭作業(yè)的設(shè)計(jì)方法新和中學(xué),包括預(yù)覽,畢業(yè)后,審查以及從三個(gè)基本,發(fā)展和應(yīng)用的三個(gè)級(jí)別的設(shè)計(jì)。學(xué)生根據(jù)不同能力的實(shí)際需求選擇作業(yè)。老師的粉絲進(jìn)一步介紹了項(xiàng)目研究的主要進(jìn)度,分階段結(jié)果,現(xiàn)有問(wèn)題和下一個(gè)計(jì)劃。

老師仔細(xì)聽


02
結(jié)果顯示
在核心素養(yǎng)的指導(dǎo)下,研究小組的成員為學(xué)生提供了廣泛的思維平臺(tái),進(jìn)行多元化和多層次的家庭作業(yè)設(shè)計(jì)新和中學(xué),每個(gè)準(zhǔn)備小組都會(huì)表現(xiàn)出分層家庭作業(yè)設(shè)計(jì)和評(píng)估的實(shí)際結(jié)果。



準(zhǔn)備團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人展示結(jié)果










吸引海洋生物
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