家門口好學校增多！河北區(qū)構(gòu)建全鏈條優(yōu)質(zhì)教育體系
更新時間：2025-07-29 10:54:10作者：佚名
家門口優(yōu)質(zhì)學府日益增多，既有拔地而起、實力雄厚的嶄新學校，也有煥發(fā)新生、聲名顯赫的老牌名校；從特色課堂中傳出的朗朗讀書聲，到美術(shù)教室里彌漫的翰墨之香，河北區(qū)的教育事業(yè)正悄然迎來令人欣喜的變革。河北區(qū)近年來將教育視為民眾生活的首要任務(wù)，堅持以提升學區(qū)質(zhì)量為核心，以強化特色發(fā)展為關(guān)鍵，逐步建立起涵蓋從幼兒教育至高等職業(yè)教育在內(nèi)的全方位高品質(zhì)教育體系，致力于確保每個孩子都能在居住地附近享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
從“學有所教”到“學有優(yōu)教”
家長們紛紛感嘆：“家門口就能就讀知名學府！”河北區(qū)近年來在創(chuàng)新工作方法上取得了顯著成效，通過“新建學校與加強合作”相結(jié)合的模式，促進了教育資源的合理布局和全面提升，使得優(yōu)質(zhì)教育資源變得觸手可及。
天津一中的河北校區(qū)是河北區(qū)域的一所重要教育建設(shè)項目，該項目的整體施工已經(jīng)接近尾聲，預(yù)計在今年九月將正式開始招生工作。河北區(qū)政府與天津一中共同建設(shè)的新校，將在教育理念、培養(yǎng)方法、課程設(shè)計、師資力量等方面與天津一中實現(xiàn)緊密合作，校領(lǐng)導及管理團隊均由天津一中選派，并采用“年級+書院”的雙重培養(yǎng)機制，整合高校在工程、文科、藝術(shù)等領(lǐng)域的資源，為具有創(chuàng)新潛能的學生開辟個性化的成長路徑。以往總懷揣著跨區(qū)域選擇學校的念頭，而今家門口便擁有了知名學校的優(yōu)質(zhì)資源。居住在容彩里的王大姐滿懷期待，希望自己的孩子能夠在這所設(shè)施先進、教育質(zhì)量上乘的學校里接受教育。
自覺悟?qū)W校項目啟動之日起，便引起了廣泛的關(guān)注。這所學校作為河北區(qū)首例九年一貫制學校，預(yù)計將于2026年完工并投入使用。據(jù)悉，河北區(qū)曾擁有覺悟小學，鄧穎超女士曾在此地擔任教職。新建立的覺悟?qū)W校沿用了舊校名，其目的是為了推崇和繼承前輩們的偉大精神與優(yōu)良傳統(tǒng)，以此激發(fā)學生們在新時代的征程中繼續(xù)努力、奮勇向前。學校計劃吸納育嬰里小學和天津一中河北學校的優(yōu)秀教育資源，構(gòu)建起涵蓋小學至初中的完整教育鏈條，并致力于提供全方位的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。
河北區(qū)與天津外國語大學展開了緊密的合作，計劃在志成道地塊打造一所“12+3”模式的高品質(zhì)一貫制學校，該學校將覆蓋從幼兒園到高中整個教育階段，并強調(diào)英語教學、藝術(shù)教育以及國際化教育特色，目前預(yù)計將在今年下半年開始動工建設(shè)。
從“歷史積淀”到“時代跨越”
老校煥發(fā)新顏，其魅力更勝黃金！該區(qū)積極挖掘傳統(tǒng)名校的潛力，激發(fā)文化傳承的新活力，持續(xù)運用“傳承與創(chuàng)新”的雙重驅(qū)動策略，為歷史悠久的名校注入源源不斷的生機與活力。
天津二中近年的教育教學水平穩(wěn)步提升，在高考中屢次取得優(yōu)異成績，其增值式發(fā)展成果斐然。在這背后，學校對“軟硬兼修”的理念有著堅定不移的追求：致力于打造一個立足于國家需求、旨在推動學生自主發(fā)展的“四自”人生階梯式課程體系，通過基礎(chǔ)自立、拓展自覺、實踐自強、延伸自主等環(huán)節(jié)，為學生全面成長搭建階梯；同時，建設(shè)理化生智能實驗室、與中科院共建人工智能實驗室，使學生的“動手實踐”成為日常；此外，還設(shè)立了30多個涵蓋科技創(chuàng)新、學科拓展、傳統(tǒng)文化等領(lǐng)域的社團，將科技創(chuàng)新和傳統(tǒng)文化與學科教學深度融合，為學生終身學習奠定堅實基礎(chǔ)。去年天津外國語學院附屬外國語學校，二中榮獲教育部頒發(fā)的精品課程達近七十節(jié)，其中實驗類精品課程在全市范圍內(nèi)所占比例高達百分之三十。
扶輪中學擁有百年歷史，孕育了諸如“微分幾何之父”陳省身、中國科學院院士婁成后、劉蔭武、中國工程設(shè)計大師林治遠以及中國南極科考事業(yè)的先驅(qū)郭琨等眾多科技領(lǐng)域的杰出人才。在“科學普及與創(chuàng)新實踐”發(fā)展理念的引領(lǐng)下，學校已構(gòu)建起“大科學教育”的格局，為“強校工程”的建設(shè)提供了強大的支持。木齋中學，作為“兩彈一星”功勛、“中國氫彈之父”于敏的母校，始終堅守著“淳樸、堅韌、奮發(fā)、創(chuàng)新”的校訓，“關(guān)愛學生、博學多才、嚴謹治學、追求卓越”的教風，“尊敬師長、自我約束、勤奮好學、強身健體”的學風，這些理念在學校的教育實踐中得以貫徹，從而塑造了學校的品牌形象，為國家培育了大批杰出人才。
從“單一路徑”到“百花齊放”
每個孩子都能尋找到適合自己的成長道路，這是我們的目標！河北區(qū)教育在特色方面表現(xiàn)卓越，它持續(xù)采用“特色辦學與多元發(fā)展相結(jié)合”的策略，致力于打破教育同質(zhì)化的格局，從而為孩子們的個性化成長搭建起一個豐富多彩的舞臺。
天津外國語大學附屬外國語學校，作為全國僅有的七所外語學校之一，每年都有將近80名學生提前被北大、清華等頂尖的“雙一流”高校錄取，更有學生直接進入劍橋、耶魯?shù)葒H知名學府深造，使得天津小外享譽教育界。我們區(qū)與外大教育集團攜手共建的河北小外，其辦學理念和師資力量均與天津小外一脈相承。成立短短三年，首屆中考便有兩位學子成功進入全市前二十名，高中錄取分數(shù)線更是攀升至全區(qū)第二位。學校開設(shè)了英語AB班和小語種社團，學生可共享天津外大附校的留學綠色通道。首屆高中生的成績顯著提升，家長們對此滿意度頗高，學校也因此成為了“家門口的好學校”的典范。
第十四中學攜手中國民航大學，在科學教育領(lǐng)域共建航空科普教育基地貝語網(wǎng)校，并開設(shè)了人工智能與航空實訓課程，致力于打造以科技為特色的顯著品牌；而第五十七中學以其“名師搖籃”的美譽聞名，培養(yǎng)出眾多德才兼?zhèn)涞慕處煟浴拔迨咧芯瘛睘橹敢W子們邁向成功之路。
格外引人注目的是，河北區(qū)正積極與南開、和平等區(qū)域加強協(xié)作，已有8個教育集團及28所學校結(jié)成對子天津外國語學院附屬外國語學校，共同推進資源的優(yōu)質(zhì)化，實現(xiàn)跨區(qū)域的資源共享。
從“美育浸潤”到“五育融美”
天津美術(shù)學院與美術(shù)中學等藝術(shù)教育機構(gòu)位于河北區(qū)，它們持續(xù)將藝術(shù)教育理念融入城市文化之中，塑造了具有“五育融美”特色的區(qū)域教育風貌。
天津市美術(shù)中學，這座全市唯一的公立美術(shù)特色學校，擁有超過一百一十年的悠久歷史，李叔同先生曾在此擔任教職。在秉承李叔同先生“以美育人”“經(jīng)世致用”的教育理念之下，學校充分發(fā)揮自身辦學優(yōu)勢，確立了“崇尚美學”的教育宗旨，構(gòu)建了獨具特色的課程體系，致力于通過美育提升學生的品德、智慧與體質(zhì)。當前，我校正與天津美術(shù)學院緊密合作，共建藝術(shù)教育平臺，設(shè)立了“叔同班”。天津美院的教師隊伍為我校特色課程的發(fā)展提供了更為專業(yè)的支持，而且，該校三分之一的畢業(yè)生成功考入中央美術(shù)學院等一流學府。
河北區(qū)的民辦學校意斯特藝術(shù)高中為學生搭建了通往國際藝術(shù)的橋梁，獨創(chuàng)性地設(shè)立了法語美術(shù)課程、意大利語音樂課程，這樣的做法已逐漸塑造出既注重個人素養(yǎng)又強調(diào)學術(shù)成就，同時融合國內(nèi)與國際教育資源的獨特辦學風格。
在運營優(yōu)質(zhì)藝術(shù)學校的過程中，河北區(qū)持續(xù)加強與天津美術(shù)學院及天津音樂學院的深度合作，致力于推動中小學至大學的美育教育融合發(fā)展，強化“五育融合，以美育人”的區(qū)域特色。借助天津美術(shù)學院和天美藝術(shù)街區(qū)所擁有的豐富藝術(shù)教育資源，河北區(qū)正努力塑造成為具有鮮明藝術(shù)教育特色的區(qū)域。
河北區(qū)正經(jīng)歷從新建學校的快速發(fā)展到傳統(tǒng)名校的嶄新飛躍，從特色辦學的多樣化發(fā)展至藝術(shù)教育的深厚積淀。這里的教育生態(tài)，以其“溫馨、充滿活力、底蘊深厚”的特點，滿足了人們對優(yōu)質(zhì)教育的渴望。展望未來，河北區(qū)將不斷推進教育綜合改革，致力于打造基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的典范——“河北樣本”，確保每個孩子都能在家門口享受到優(yōu)質(zhì)教育，實現(xiàn)精彩的人生夢想！
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