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如何堅持育人為本,全面推行素質(zhì)教育

更新時間:2022-01-29 04:56:19作者:admin2

全面提高教育教學質(zhì)量,認真貫徹落實素質(zhì)教育,讓學生全面健康地發(fā)展,是學校的最終工作目標和價值追求,是落實科學發(fā)展觀的要求,是黨和國家賦予學校和教師的莊嚴而神圣的歷史使命,是中華民族實現(xiàn)偉大復興的必然要求,是我們教育工作者義不容辭的神圣職責。

思考過去,謀劃未來,我們深切地感到我們?nèi)沃氐肋h,但也信心百倍速。

育人為本,德育為先。

進一步加強和改進未成年人思想道德建設,努力加強和改進德育工作。必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍,倡導身教重于言教,有效開展德育工作。德育工作要從身邊小事做起,開展多種形式的行為養(yǎng)成活動和心理疏導。拓展德育渠道,把學校教育、社會教育、家庭教育緊密結(jié)合,不斷創(chuàng)新德育工作方法。

始終不忘推進素質(zhì)教育。

進一步推進素質(zhì)教育,首先要開全課程,促進學生全面發(fā)展,其次要更新教育觀念,深化教學內(nèi)容方式改革,再次建立科學的教育教學評價機制,重視學生、家長和社會評價,使評價多元化,進一步改進教育教學工作,使量化考核和獎勵機制更加合理。

不斷創(chuàng)新,提高工作能力和水平。

更新教育教學理念,貫徹為了一切孩子,為了孩子的一切的思想觀念,注重能力培養(yǎng),讓學生全面主動健康地發(fā)展。要理出效益,管理出質(zhì)量,更新學校和班能管理理念,教育教學管理方式有多種,而管理方式和目的各有不同,有側(cè)重也有缺陷,要尋找適合各自學校或班級的綜合的管理模式,在總結(jié)和繼承的基礎上,把別人或外單位的先進管理體系引入到自己學校或班級的管理中來。

改善辦學條件,適應素質(zhì)教育要求

實踐和推進素質(zhì)教育,不但要有一支高素質(zhì)的教師隊伍,還要有適應素質(zhì)教育要求的教學設備及相關條件,提高網(wǎng)絡水平,擴大教師和學生的知識視野,探索、新題的學習方法和教學方法。

教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來,我們必須深入貫徹十七大精神,以科學發(fā)展觀,統(tǒng)領工作的全局,團結(jié)一致,銳意進取,努力提高教育教學質(zhì)量,讓人民滿意,讓家長滿意,讓社會滿意。

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