更新時間：2021-04-14 12:56:27作者：網(wǎng)絡(luò)
這有一篇類似的教案，希望對你有幫助。
幼兒園教案：哪些水果長樹上
教師：屈老師
活動目標(biāo)：
1、通過觸覺、視覺、味覺等方面，讓幼兒感知水果的外形特征和味道。
2、讓幼兒在輕松的氛圍中認(rèn)識多種水果，了解水果的生長處。
3、創(chuàng)設(shè)情景，能愉快地參與活動，體驗集體活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、蘋果、香蕉、桔子、梨子各若干個，并用紙袋包好。
2、兩大區(qū)域（地上，樹上），水果實物卡（長在樹上的若干，長在地上的若干）。會玩高人，矮人的游戲。
3、課件：《哪些水果長在樹上》
活動過程：
一、導(dǎo)入活動（通過摸摸猜猜，認(rèn)識各種水果）
1、小朋友你們看，這是什么呀？（布袋寶寶，里面裝著好多寶寶，我們來摸一摸，猜一猜)，他們是什么寶寶？
二、認(rèn)一認(rèn)、說一說
（1)請小朋友打開自己的袋寶寶看看，里面到底是什么呢？介紹一下自己紙袋中水果的名稱、顏色、形狀。
(2)請小朋友把你的寶寶放在桌子中間。這些寶寶合起來有一個共同的名字叫"水果"。你們還吃過哪些水果呢？老師出示水果圖，幼兒根據(jù)圖片回憶。
小結(jié)：師：每一種水果都有不同的營養(yǎng)，多吃水果的小朋友會長的越來越漂亮，越來越健康。
三、看看說說，了解水果生長地。
師：水果寶寶要回家了，他們的家在哪里呀？幼兒自由講述，教師出示課件。
四、送水果回家，示范送水果。
五、評價分析，幼兒觀察后講述。
師：你們覺得有沒有哪個水果走錯了家？
教師指導(dǎo)，幫助幼兒找到水果的家。
六、通過游戲，幼兒進(jìn)一步了解水果的生長地。
師：水果寶寶回到家了，他們真高興，要和我們來做高人和矮人的游戲。
游戲：高人，矮人（更多教案盡在：屈老師教案網(wǎng)）