更新時間：2021-04-14 20:31:41作者：網(wǎng)絡(luò)
預(yù)防流感
活動目標(biāo)：
???1、知道什么是流感，了解其危害性。
???2、懂得怎樣預(yù)防流感。
活動準備：
????圖片
活動過程：
一、談話導(dǎo)入 ????師：“小朋友們，你們每天早上來幼兒園時老師在門口都對你們做了哪些檢查??啊？” ????幼：檢查手指、摸頭、有無發(fā)燒咳嗽癥狀…… ????師：那你們知道老師為什么要給你們做這么多的檢查嗎？
???? 幼：…… ????師：老師們給你們做這么多的檢查都是為了幫助小朋友們預(yù)防疾病，現(xiàn)在又出現(xiàn)了一種傳染病，叫做“流感”，今天，老師就和小朋友們一起了解一些“流感”的相關(guān)知識。
二、請幼兒觀看圖片并提問：
?1、圖片（一）：圖片上有誰？他頭怎么了？
????2、圖片（二）：這個小朋友喉嚨怎么了？
????3、圖片（三）：這個小朋友身體舒服嗎？從哪里看出他很難受，他的表情怎樣？
????這種病叫什么病？
????教師小結(jié)什么是流感，是一種由流行性病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。
?三、了解流感的危害性。
????提問：流感有什么危害？重者會引發(fā)肺炎和呼吸困難，甚至死亡。
?四、怎樣預(yù)防流感。
????1、討論：怎樣才能預(yù)防流感？
小結(jié)：要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常使用肥皂和流水洗手，尤其是在??咳嗽和打噴嚏后；要保持居室衛(wèi)生，常開窗通風(fēng)；盡量避免去人群擁擠、通風(fēng)不暢的場所；避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道病人，凡是出現(xiàn)發(fā)燒、頭痛、咳嗽、胸悶的小朋友要及時告訴老師，及時到醫(yī)院就診。
?2、學(xué)習(xí)兒歌《洗手五步歌》：
????挽衣袖，伸出手，嘩啦啦，洗一洗。
????小肥皂，起泡泡，搓手心，搓手背。
????手指縫，別忘了，大拇指，搓一搓。
????小拳頭，抱一抱，小手腕，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
????嘩啦啦，沖一沖，捧起水，沖龍頭。
????關(guān)上它，擦一擦，我的小手真干凈
?五、延伸活動：請家長配合引導(dǎo)幼兒正確洗手，預(yù)防流感。
?六、評選“講衛(wèi)生的好寶寶”。