更新時間：2021-04-13 22:51:07作者：網(wǎng)絡(luò)
目地要求
1.在游戲活動中通過對應(yīng)比較的方法感知物體的長短。
2.在操作中學(xué)習(xí)比較物體的長短，找出最長和最短。
3.培養(yǎng)幼兒觀察力和判斷力，體驗學(xué)習(xí)的快樂。
準(zhǔn) 備
1．教具：長棒
2.學(xué)具：長棒
3．長短一樣的3根鉛筆
4．長短不一樣的3根吸管
5．長短不一樣的3條毛線
科學(xué)領(lǐng)域：蒙氏《認(rèn)識長短》
（一）預(yù)備活動：
走線：幼兒隨著優(yōu)美的旋律輕輕地走在線上。
（二）以“長棒城堡”引入活動.
(1)感知長短。
師：小朋友們，歡迎來到“長棒城堡”今天是長棒國王
的節(jié)日，我們的長棒娃娃已經(jīng)等候多時了。
師：長棒過歡慶節(jié)日。看他們多高興！這些長棒哪里不
一樣呢？（教師引導(dǎo)幼兒說出“長短”的不同）
（2）認(rèn)識最長和最短。
師：三根長棒娃娃誰最長呢？（教師引導(dǎo)將“長棒”一
端對齊進(jìn)行比較，找出那根最長那根最短。）
（三）出示鉛筆、吸管、毛線，讓幼兒找出最長和最短。
師：咦，鉛筆朋友和吸管朋友還有毛線朋友也來比長短
了，請小朋友幫忙找找看誰最長誰最短。你怎么知道用
什么方法知道的？
（四）幼兒操作：
1、教師提出要求：
（1）比較時一定要將長棒一端對齊進(jìn)行比較。
（2）能用簡單的語言表達(dá)出哪根棒子最長；哪根棒子
最短。
（五）游戲活動：比一比
師：盛大的舞會就要開始了，請小朋友們每人邀請一根
長棒娃娃一起跳舞吧。和你的好朋友比一比，并要說出
：我的最長（短）。
（六）收拾學(xué)具，活動自然結(jié)束。
師：長棒娃娃要回家了，現(xiàn)在請小朋友輕輕地把它們送
回家吧。
采納哦