更新時間：2021-04-14 07:38:20作者：網(wǎng)絡(luò)
活動目標(biāo)
1、愿意模仿各種動物的叫聲、動作;體會每個動物有不同的本領(lǐng)。
2、在故事表演的過程中,萌發(fā)幼兒熱愛小動物的情感。
材料準(zhǔn)備
1、背景圖、動物胸飾、動物卡片;
2、小公雞、小貓、小鴨、小青蛙的家;
活動過程
小樹林里今天真熱鬧,因為小動物們要在這里舉行“演唱會”,猜一猜,有哪些小動物要來參加演唱會?
一、猜猜、說說、學(xué)學(xué)
1“喔喔喔”是誰呀?
2、小公雞是怎么唱歌的?我們一起來學(xué)學(xué)小公雞唱歌。
3、小公雞唱出那么好聽的歌,她要告訴我們什么?小公雞有什么本領(lǐng)?
總結(jié):喔喔喔,這是小公雞的歌,她在唱:天亮了,起床了
4、集體學(xué)小公雞唱歌
5、用同樣的方法引出:小貓,用謎語的形式請出小鴨、小青蛙;
經(jīng)驗提升:小動物唱歌的本領(lǐng)真大,他們都是我們的好朋友。
二、完整欣賞故事
1、引用背景圖完整講述故事,(幼兒可以和老師一起講)
2、提問:故事的名稱叫什么?有幾個動物參加了演唱會?
三、故事表演
要求:找一個喜歡的動物掛在胸前,找到小動物的家,聽到哪位小動物唱歌,我們就到前面來唱。
1、幼兒邊聽故事邊模仿故事里動物的叫聲、動作。
2、啟發(fā)幼兒想象:想一想,還有哪些小動物也會唱歌?(小雞、小羊、小狗等) 下個星期我們還要開演唱會,那我們快去告訴小雞、小羊他們,叫他們趕快準(zhǔn)備,下次也來參加演唱會,和客人老師再見)。