更新時間：2021-07-08 23:06:54作者：admin2
為貫徹落實省、市、縣委關(guān)于深入開展精準扶貧、精準脫貧的一系列精神，在全縣精準扶貧、精準脫貧中彰顯青春本色，展示青年作為，祿勸團縣委深入精準扶貧掛鉤村屏山街道克梯村委會對掛鉤村建檔立卡的15戶貧困家庭學(xué)生進行慰問，并發(fā)放1萬元的助學(xué)金。
在發(fā)放儀式上，團縣委書記何萬成說：要有克服困難的思想，艱苦奮斗，同時，對在場的學(xué)生提出：努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回饋社會。
扶貧的形式1、開辦"教育扶貧班"2、剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)與就業(yè)扶貧3、為國家扶貧重點縣建立現(xiàn)代遠程教學(xué)站4、實施教育扶貧工程5、設(shè)立教育扶貧基金，為貧困學(xué)生提供必要而穩(wěn)定的經(jīng)濟保障6、捐獻錢物7、國家和社會機構(gòu)為學(xué)校提供各種資金，為在校學(xué)生提供獎、貸、勤、補、減的資助體系
實施扶貧是“立黨為公、執(zhí)政為民”、忠實實踐“三個代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神的具體體現(xiàn),是政府履行經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務(wù)職責(zé)的具體體現(xiàn)，是“立黨為公、執(zhí)政為民”的黨的先進性本色的體現(xiàn)，實施教育扶貧政策是把科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的各項要求切實的落實到的具體工作中。
國際社會激烈的競爭 ,說到底是綜合國力的競爭 ;綜合國力的競爭說到底是人才的競爭 ;人才的競爭說到底是教育的競爭。 中國是一個農(nóng)業(yè)大國,現(xiàn)在是中國進入經(jīng)濟繁榮期的重要時期.我國農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)與西方發(fā)達國家有很大差距，農(nóng)村教育拖住了中國的后腿.民族教育工作仍然存在著諸多問題。教育發(fā)展，是我國在建設(shè)社會主義和諧社會道路上一件刻不容緩的工作，為了提高綜合國力,為了中國順利進人經(jīng)濟繁榮期,黨和政府實施教育扶貧政策
這個作用可大了，教育是有著重要位置的，教育的一個國家興旺發(fā)達的基礎(chǔ)