在幼兒階段,不需要孩子識(shí)多少字,數(shù)幾個(gè)數(shù)。讓孩子們多動(dòng)手、多表達(dá)同樣可以開發(fā)孩子的智力。比如在生活中可以讓幼兒手工鍛煉,兒童的智慧在指尖。同時(shí)" />
更新時(shí)間:2021-05-14 15:13:30作者:網(wǎng)絡(luò)
第一, 培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力。
在幼兒階段,不需要孩子識(shí)多少字,數(shù)幾個(gè)數(shù)。讓孩子們多動(dòng)手、多表達(dá)同樣可以開發(fā)孩子的智力。比如在生活中可以讓幼兒手工鍛煉,兒童的智慧在指尖。同時(shí),生活中讓幼兒自己練習(xí)穿衣服、穿襪子,自己練習(xí)拿勺子吃飯等等,培養(yǎng)幼兒自理能力。
第二, 感知認(rèn)識(shí)和安全意識(shí)。
生活中應(yīng)該讓孩子有安全意識(shí),這也是健康的基礎(chǔ)之一。比如在生活中,大人經(jīng)常怕孩子碰到暖壺。家長可以拿一杯熱水(不要太燙),讓每一個(gè)孩子伸手試一下,然后告訴他們這就叫“熱”。太熱就會(huì)燙傷,暖壺不能碰,不能玩。用這樣的例子讓幼兒認(rèn)識(shí)的更多。
第三, 禮貌、謙讓,要有同情心。
培養(yǎng)孩子在生活中對(duì)人要有禮貌,不講臟話,懂得謙讓。幼兒園的滑梯、蹦蹦床,玩的有順序,不搶,不打。在以后的集體生活中學(xué)會(huì)和他人友好相處,培養(yǎng)孩子的同情心也至關(guān)重要。
補(bǔ)充知識(shí),家長可以參考:
英國最近一項(xiàng)研究表明,家長既要對(duì)孩子嚴(yán)格要求,又要溫柔關(guān)懷。這是培養(yǎng)高素質(zhì)孩子的關(guān)鍵,尤其是培養(yǎng)女孩。研究人員認(rèn)為,最佳方法包括:父母要求孩子的表現(xiàn)與年齡相符,制定紀(jì)律,監(jiān)督他們的行為。同時(shí)還要非常了解孩子的需求,并作出回應(yīng),既善于傾聽,又能與孩子溫和地交流。如果父母教育"不溫不火”,沒有給予足夠關(guān)懷和監(jiān)督,會(huì)使女孩有性格缺陷,可能缺乏信心,甚至吸毒。父母教育"點(diǎn)到為止”,只能教出"差不多”的孩子。
倫敦教育研究所的報(bào)告說:"大量的研究確認(rèn),更好的教育才能教導(dǎo)出行為更規(guī)范、更有能力的孩子。” 報(bào)告的作者說:"我們需要向父母提供支持,改進(jìn)他們的教育方式,讓孩子不會(huì)處于危險(xiǎn)境地。”心態(tài)好社交好的母親,培養(yǎng)的孩子更出色。研究報(bào)告說:"父母的個(gè)性(如為人處事的態(tài)度)、是否母乳喂養(yǎng)、育兒方法,對(duì)培養(yǎng)孩子都很重要。”
研究發(fā)現(xiàn),母親如果母乳喂養(yǎng),心態(tài)良好,社交活躍,育兒方法會(huì)相對(duì)更合適,對(duì)孩子更關(guān)心,和孩子溝通會(huì)更有效。