活動(dòng)目標(biāo): 1、感知、了解春天的變化及特征。
2、學(xué)習(xí)唱歌曲《春天在哪里》,并能根據(jù)歌詞進(jìn)行表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備:一、欣賞、了解春天。
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更新時(shí)間:2021-04-16 08:59:47作者:網(wǎng)絡(luò)
中班音樂(lè)活動(dòng):《春天在哪里》
活動(dòng)目標(biāo): 1、感知、了解春天的變化及特征。
2、學(xué)習(xí)唱歌曲《春天在哪里》,并能根據(jù)歌詞進(jìn)行表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備:一、欣賞、了解春天。
1)、教師出示一張大圖片,讓幼兒進(jìn)行欣賞春天。
2)、幼兒自由討論,教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題。
3)、播放音樂(lè)《春天在那里》讓幼兒欣賞。
4)、教師出示各種春天的圖片,展示春天給人們帶來(lái)的各種變化。
讓幼兒感受春天的美麗。
二、學(xué)唱歌曲《春天在哪里》
1)、教師隨音樂(lè)唱一遍歌曲,《春天在哪里》,讓幼兒感受歌曲的節(jié)奏。
2)、教師出示《春天在哪里》的歌譜。帶領(lǐng)幼兒用打節(jié)奏的形式,說(shuō)一遍歌詞。
3)、教師播放音樂(lè),讓幼兒學(xué)唱歌曲。
4)、教師將幼兒分成兩組,一組幼兒進(jìn)行唱歌,一組幼兒隨樂(lè)曲進(jìn)行表現(xiàn)。
5)、兩組幼兒進(jìn)行互換進(jìn)行表演、唱歌。
三、用打擊樂(lè)器,進(jìn)行表演唱歌
一組幼兒拿響鈴,一組幼兒拿雙響筒,分聲部的進(jìn)行唱歌。
四、律動(dòng)表演
1、教師播放音樂(lè),教師根據(jù)歌詞內(nèi)容做動(dòng)作,幼兒模仿動(dòng)作。
2、要求幼兒與教師,在歌聲中邊唱邊表演動(dòng)作。
五、幼兒聽(tīng)輕音樂(lè)隨教師走出教室,自由活動(dòng)。