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02、匯聚最優(yōu)秀的師資培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才

選聘院士等國家級(jí)領(lǐng)軍人才，聘請(qǐng)校內(nèi)外知名教授，組建高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)為強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生授課。實(shí)行雙導(dǎo)師制，聘任國內(nèi)外學(xué)術(shù)大師、行業(yè)精英指導(dǎo)學(xué)生人生成長、學(xué)業(yè)發(fā)展和科研訓(xùn)練，助力學(xué)生成長與科研創(chuàng)新同步發(fā)展。

03、科教協(xié)同培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生全面進(jìn)入國家和省部級(jí)重點(diǎn)科研平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生以學(xué)促研、以研促學(xué)的意識(shí)和能力。加強(qiáng)科研反哺教學(xué)，將科研成果融入課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)，將研究成果轉(zhuǎn)化為自主創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、教學(xué)案例。

04、采取“夯實(shí)基礎(chǔ)、國際視野、尊重個(gè)性、跨界融合”的培養(yǎng)模式

研究拔尖人才成才規(guī)律，夯實(shí)拔尖人才成長的數(shù)理化生等自然科學(xué)和哲學(xué)等人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)的方法論。以國家重大戰(zhàn)略需求為牽引，面向基礎(chǔ)研究領(lǐng)域國際前沿，打造文理滲透、理工結(jié)合、專業(yè)交叉、課程融合的強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)方案，推動(dòng)本科生進(jìn)入國家級(jí)科研平臺(tái)，在研究生導(dǎo)師指導(dǎo)下參與國家重大項(xiàng)目。制定本科生和研究生培養(yǎng)的長線規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)研究、創(chuàng)新能力培養(yǎng)的有機(jī)銜接。尊重學(xué)生個(gè)性，一人一策，實(shí)施小班制、導(dǎo)師制、國際化、學(xué)分制的個(gè)性化教學(xué)改革，為學(xué)生提供上不封頂?shù)某砷L空間。

05、實(shí)施過程跟蹤、成效評(píng)價(jià)的退出補(bǔ)選機(jī)制

實(shí)施強(qiáng)基計(jì)劃榮譽(yù)學(xué)生資格管理制度，建立強(qiáng)基計(jì)劃內(nèi)流轉(zhuǎn)和退出補(bǔ)選機(jī)制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自我、“跳起來摘桃子”。制定科學(xué)合理的退出補(bǔ)選機(jī)制，每學(xué)年對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生學(xué)業(yè)、思想等情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，未達(dá)到要求的學(xué)生，將退出強(qiáng)基計(jì)劃并轉(zhuǎn)入相同專業(yè)普通班，同時(shí)選拔相同數(shù)量的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入強(qiáng)基計(jì)劃的相應(yīng)專業(yè)。被強(qiáng)基計(jì)劃錄取學(xué)生在校期間原則上不得轉(zhuǎn)專業(yè)。

我校強(qiáng)基計(jì)劃各專業(yè)的培養(yǎng)方案詳見西安交通大學(xué)本科招生網(wǎng)。

6、日程安排

01、網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：4月10日～30日

02、考核資格名單及選拔標(biāo)準(zhǔn)公示：6月27日前

03、考核時(shí)間：7月1日～2日

進(jìn)行筆試、面試和體育測(cè)試。考核具體安排以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)，請(qǐng)關(guān)注我校本科招生網(wǎng)發(fā)布的《西安交通大學(xué)2022年強(qiáng)基計(jì)劃考核指南》。

04、錄取標(biāo)準(zhǔn)公示：7月5日前

7、其他說明

1、關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。已建立省級(jí)統(tǒng)一信息平臺(tái)的省份，由省級(jí)教育行政部門統(tǒng)一將考生電子化的綜合素質(zhì)檔案提供給我校；未建立省級(jí)統(tǒng)一信息平臺(tái)的省份，由各省級(jí)教育行政部門匯總本地各中學(xué)報(bào)考學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案后，統(tǒng)一上傳至“強(qiáng)基計(jì)劃”報(bào)名系統(tǒng)。