更新時間：2024-08-13 15:51:18作者：佚名
福州時代中學是1994年由福建師范大學附屬中學創(chuàng)辦的一所民辦學校，位于倉山區(qū)城浦路172號新校區(qū)（原福建師范大學生命科學學院舊址，與福建師范大學附屬中學相鄰）。學校辦學規(guī)模逐年擴大，由最初的初一兩個班110名學生發(fā)展到目前的初一??至高三38個班（高中12個班、初中26個班），在校學生2036人福州市時代中學，成為一所普通全日制完全中學。
學校現(xiàn)有教職工133人，其中專任教師117人，師資隊伍老、中、青結構合理，有高級職稱44人，具有碩士學位的3人。學校教學設備基本滿足要求，目前初中獨立校區(qū)專用教室有物理實驗室3個、化學實驗室2個、生物實驗室2個、勞動技術教室2個、美術教室1個、音樂教室1個，有配備多媒體設備的專用教室7個，有配備60臺聯(lián)網計算機的計算機教室1個。學校已建成校園局域網，并接入電信寬帶網，滿足教育教學需要。2006年學校遷至城浦路新校區(qū)后，各方面條件進一步改善，2009年新學期遷入原福建師范大學生物科研部。
德育為先，育人為本，以真善美引導學生精神世界。“以天下為己任”的校訓激勵學生心懷祖國，胸懷遠大志向。豐富多彩的教育活動和社會實踐活動，使主題活動系列化、社會實踐制度化、形式多樣化，努力為學生構建和諧進步的精神家園。在加強“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風和學風建設的同時，逐步提高學生自我教育、自我管理的能力，不斷提高學生的思想境界，激發(fā)學生的志氣和自信心，建立穩(wěn)定的學校教育教學秩序。努力營造有利于學生身心健康成長的環(huán)境。學校積極倡導關愛他人、奉獻愛心的風氣。關注學生潛力與發(fā)展趨勢，實行過程化、多元化的評價方式，編印《學生成長記錄冊》，記錄學生成長軌跡。
圍繞新課程改革實施，積極推進教育觀念轉變，解放和喚醒學生主動學習的精神和積極向上的生活態(tài)度。在推進素質教育過程中，始終堅持“以學生發(fā)展為本”，全面貫徹黨的教育方針，努力讓每一位學生在德、智、體、美等方面健康成長。
學校定期舉辦的科技節(jié)、藝術節(jié)、運動會和社會實踐活動拓展和延伸了課堂，學校各學科的興趣小組活動有利于學生的培養(yǎng)和發(fā)展特長，學校每年都有數(shù)十名學生在各級各類競賽中獲獎。
自1997年建校以來，學校已向社會輸送了8個初中班、4個高中班，共培養(yǎng)了2370名合格畢業(yè)生，成績斐然。學校現(xiàn)有教職工133人，其中專任教師117人，師資隊伍老、中、青結構合理，高級教師44人，具有碩士學位的3人。學校教學設備基本滿足要求，目前初中獨立校區(qū)專用教室有物理實驗室3個、化學實驗室2個、生物實驗室2個、勞動技術教室2個、美術教室1個、音樂教室1個，配備多媒體設備的專用教室7個，配備60臺聯(lián)網計算機的計算機教室1個。學校已建成校園局域網福州市時代中學，并接入電信寬帶網，滿足了教育教學需要。 2006年學校遷入城浦路新校區(qū)后，各方面條件將進一步改善，2009年新學期遷入原福建師范大學生物科研部。
德育為先，育人為本，以真善美引導學生精神世界。“以天下為己任”的校訓激勵學生心懷祖國，胸懷遠大志向。豐富多彩的教育活動和社會實踐活動，使主題活動系列化、社會實踐制度化、形式多樣化，努力為學生構建和諧進步的精神家園。在加強“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風和學風建設的同時，逐步提高學生自我教育、自我管理的能力，不斷提高學生的思想境界，激發(fā)學生的志氣和自信心，建立穩(wěn)定的學校教育教學秩序。努力營造有利于學生身心健康成長的環(huán)境。學校積極倡導關愛他人、奉獻愛心的風氣。關注學生潛力與發(fā)展趨勢，實行過程化、多元化的評價方式網校頭條，編印《學生成長記錄冊》，記錄學生成長軌跡。
圍繞新課程改革實施，積極推進教育觀念轉變，解放和喚醒學生主動學習的精神和積極向上的生活態(tài)度。在推進素質教育過程中，始終堅持“以學生發(fā)展為本”，全面貫徹黨的教育方針，努力讓每一位學生在德、智、體、美等方面健康成長。
學校定期舉辦的科技節(jié)、藝術節(jié)、運動會和社會實踐活動拓展和延伸了課堂，學校各學科的興趣小組活動有利于學生的培養(yǎng)和發(fā)展特長，學校每年都有數(shù)十名學生在各級各類競賽中獲獎。
1997年以來，學校已向社會輸送了8個初中班、4個高中班，共計2370名合格畢業(yè)生，成績顯著。
地址：福建省福州市倉山區(qū)城浦路172號
電話:-83473994/83476794