更新時(shí)間:2025-01-25 17:46:42作者:佚名
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辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生3,146余人(中學(xué)生2,035人,小學(xué)生1,111人);共有60個(gè)教學(xué)班(其中中學(xué)38個(gè)班,小學(xué)22個(gè)班)。
學(xué)院
學(xué)校教職工總數(shù)185人(中學(xué)108人,小學(xué)52人,行政25人)。其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員180人,占師資隊(duì)伍總數(shù)的97%;中學(xué)高級(jí)教師22人,小學(xué)高級(jí)教師3人貝語(yǔ)網(wǎng)校,中學(xué)一級(jí)教師23人,小學(xué)高級(jí)教師11人,初中教師64人。小學(xué)階段有36人。學(xué)校教職工中,具有博士學(xué)位1人; 7個(gè)碩士學(xué)位;本科生148人; 18個(gè)大學(xué)學(xué)位,3個(gè)研究生學(xué)位; 35歲以下青年教師121人,占學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的67%。 。
文化傳統(tǒng)廣播
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吉林省第二實(shí)驗(yàn)高新學(xué)校是吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。為充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育的示范作用,滿(mǎn)足當(dāng)前社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,本著“實(shí)驗(yàn)學(xué)校、示范學(xué)校、示范學(xué)校”的辦學(xué)精神,窗口學(xué)校。”辦學(xué)宗旨以國(guó)家有關(guān)法律和有關(guān)文件精神為依據(jù)。學(xué)校形成了綜合辦學(xué)能力,在省內(nèi)外兄弟學(xué)校辦學(xué)體制改革的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,改變了傳統(tǒng)單一的國(guó)家撥款辦學(xué)模式,探索多元化辦學(xué)模式。辦學(xué)形式,選擇了全國(guó)知名的長(zhǎng)春市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)建立的一所現(xiàn)代化新型學(xué)校。
發(fā)展前景播報(bào)
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今天,高新學(xué)校全體教職員工將繼承吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校“辦學(xué)求特色,創(chuàng)一流實(shí)驗(yàn)”的辦學(xué)理念,打造一所“先進(jìn)”的學(xué)校。教育理念、科學(xué)管理、專(zhuān)業(yè)師資、現(xiàn)代化設(shè)施。”力爭(zhēng)成為“國(guó)內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校水平的學(xué)校”。2007年9月28日,高新學(xué)校一期工程竣工儀式順利舉行吉林省第二實(shí)驗(yàn)中學(xué),標(biāo)志著高新學(xué)校進(jìn)入了一個(gè)新的階段。學(xué)校一期工程的全面竣工,標(biāo)志著教育與科技的完美融合,體現(xiàn)了省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的品質(zhì)和精神,展現(xiàn)了省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的超前遠(yuǎn)見(jiàn)和魄力。開(kāi)拓更廣闊的優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育環(huán)境,為基礎(chǔ)教育譜寫(xiě)更加絢麗的樂(lè)章,全校師生將繼續(xù)迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),弘揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),奮發(fā)有為。開(kāi)創(chuàng)高科技新未來(lái),在“青春萬(wàn)歲,希望永恒”的堅(jiān)定信念指引下,我們將不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)輝煌。
廣播學(xué)校成績(jī)
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吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校高新校區(qū)與吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一管理,統(tǒng)稱(chēng)為省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。省二試?yán)^續(xù)在吉林省長(zhǎng)春市2012年中考中取得驕人成績(jī)!全市第一的學(xué)生就來(lái)自這所學(xué)校,是這所校區(qū)的三年級(jí)同學(xué)。 595分(絕對(duì)高分)及以上學(xué)生人數(shù)占全市595分及以上學(xué)生總數(shù)的1/4。 590分(高分)及以上學(xué)生占學(xué)校考生總數(shù)的比例也在長(zhǎng)春市領(lǐng)先。 2010年、2011年、2012年總平均分、總優(yōu)秀率、總及格率均名列長(zhǎng)春市第一。
外部評(píng)估報(bào)告
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高新學(xué)校的創(chuàng)建和發(fā)展得到了各級(jí)黨委和政府的關(guān)心和指導(dǎo),特別是省、市教育行政部門(mén)的大力支持。學(xué)校自建校以來(lái)取得的驕人成績(jī)得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評(píng)。 2006年11月14日,省教育廳李軍廳長(zhǎng)、池學(xué)智副廳長(zhǎng)陪同省高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、省委原副書(shū)記、省人大常委會(huì)副主任顧長(zhǎng)春同志陪同,參觀學(xué)校。視察前,老領(lǐng)導(dǎo)顧長(zhǎng)春同志熱情為高新學(xué)校題詞,寫(xiě)下了“點(diǎn)燃年輕人心中的火炬,讓理想飛翔在藍(lán)天下”的意味深長(zhǎng)的寄語(yǔ);在第23個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,省委書(shū)記王民,省委常委、省委秘書(shū)長(zhǎng)馬俊清,省委常委、長(zhǎng)春市委書(shū)記高廣斌等領(lǐng)導(dǎo)同志們視察吉林省第二實(shí)驗(yàn)高工學(xué)校,看望教師。王民書(shū)記對(duì)學(xué)校建設(shè)和辦學(xué)體制改革給予充分肯定和贊揚(yáng)。他說(shuō):“學(xué)校辦得好,校長(zhǎng)值得信任,團(tuán)隊(duì)值得信任。”實(shí)踐證明,吉林省第二高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校的選址和建設(shè),為高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)又好又快發(fā)展、文化品位提升創(chuàng)造了條件。已成為解決高新區(qū)居民子女就學(xué)問(wèn)題的重要支柱。這是充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源、造福子孫后代的一件大事,將更好地服務(wù)長(zhǎng)春光電產(chǎn)業(yè)和長(zhǎng)春一汽工業(yè),為振興東北老工業(yè)基地作出更大貢獻(xiàn)。
高新學(xué)校試點(diǎn)中小學(xué)平行“五四”“六三”學(xué)制和中小學(xué)外語(yǔ)銜接教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。秉承吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校多年來(lái)積累的優(yōu)秀教育教學(xué)傳統(tǒng),以“注重個(gè)性、發(fā)展?jié)摿Α睘檗k學(xué)目標(biāo)。 “科學(xué)教學(xué)、全面育人”為辦學(xué)方針。在學(xué)校師資培養(yǎng)方面,狠抓教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)展有效的教育活動(dòng),注重精神體驗(yàn),密切家校聯(lián)系,高新學(xué)校正在積極探索和實(shí)踐九年義務(wù)教育辦學(xué)新模式。教育吉林省第二實(shí)驗(yàn)中學(xué),著力實(shí)施基礎(chǔ)教育改革實(shí)踐。兩年來(lái),高新學(xué)校形成了“文明健康的整體面貌、禮儀仁慈的學(xué)風(fēng)、扎實(shí)穩(wěn)健的教風(fēng)、研究探索的學(xué)習(xí)理念”。實(shí)現(xiàn)了全員、全過(guò)程、全方位的教育一體化。
高新學(xué)校秉承吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,采用先進(jìn)的教育教學(xué)模式,與吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)一體化管理,實(shí)行優(yōu)質(zhì)教育資源共享,選拔一流師資。優(yōu)先發(fā)展高新技術(shù)教育,確保為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)。高新學(xué)校弘揚(yáng)了省第二實(shí)驗(yàn)教師勤奮、無(wú)私的工作精神,形成了高新學(xué)校端正、高雅的師德形象;弘揚(yáng)了省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)生文明健康的整體作風(fēng),形成了省中學(xué)禮、義、仁的學(xué)生行為;弘揚(yáng)了省第二屆實(shí)驗(yàn)生的風(fēng)范。實(shí)驗(yàn)“活動(dòng)·課程”、“體驗(yàn)·熏陶”的教育理念,形成經(jīng)典、時(shí)尚的高新校園文化。她將與本系共同飛翔,成為各界學(xué)子實(shí)現(xiàn)理想的學(xué)習(xí)天堂。
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