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歡迎您訪問新沂海門中學(xué)附屬學(xué)校第十九期與先生面對(duì)面活動(dòng),樊衛(wèi)華博士主講普及科學(xué)知識(shí)!

新沂海門中學(xué)附屬學(xué)校第十九期與先生面對(duì)面活動(dòng),樊衛(wèi)華博士主講普及科學(xué)知識(shí)

更新時(shí)間:2025-02-01 20:19:54作者:佚名

近年來(lái),人工智能進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)期,這極大地改變了人類的生活,研究和工作。同時(shí),機(jī)器人在“智能制造”和“行業(yè)4.0”中也起著重要作用。為了普及科學(xué)知識(shí)并開放學(xué)生的視野,4月6日下午,第19期的“面對(duì)面”事件是第19期,Xinyi Haimen Middle School的第十九期事件被視為計(jì)劃在高中禮堂。我們很幸運(yùn)地邀請(qǐng)了2014年至2015年新加坡南南技術(shù)大學(xué)Nanjing-2015的訪問學(xué)者Fan Weihua博士,2014- 2015年。該活動(dòng)在8(10)中由同學(xué)王Yijie主持。

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簡(jiǎn)介先生

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Fan Weihua,Haimen,Jiangsu的本地人,醫(yī)生,副教授和碩士教師。南京科學(xué)技術(shù)大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院自動(dòng)控制系,2014 - 2015年新加坡南洋技術(shù)大學(xué)的訪問學(xué)者,“控制工程基礎(chǔ)”國(guó)家教學(xué)團(tuán)隊(duì)的成員,第二組國(guó)立大學(xué)黃同性尼安風(fēng)格的教師的成員,智能情報(bào)情報(bào)情報(bào)情報(bào)情報(bào)智能學(xué)會(huì)的成員,中國(guó)自動(dòng)控制理論委員會(huì)的網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)團(tuán)隊(duì),江蘇高科技產(chǎn)品評(píng)論專家,Robocom International,Robocom International的成員公開的組織委員會(huì)精華學(xué)院的大學(xué)生一再指導(dǎo)大學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生額外的課程科學(xué)和技術(shù)活動(dòng)比賽,并贏得了全國(guó)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。主要研究方向:智能機(jī)器人,智能控制系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)等。

精彩的演講

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機(jī)器人和人工智能的奇妙回應(yīng)

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Fan Weihua教授為學(xué)生提供了一份關(guān)于“科幻小說(shuō)”主題的報(bào)告。首先,帶領(lǐng)學(xué)生探索機(jī)器人的“過(guò)去”。吸引了學(xué)生的興趣。

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Fan教授還介紹了機(jī)器人和人工智能的奇妙反應(yīng)海門中學(xué)國(guó)際班,并結(jié)合了機(jī)器人的發(fā)展歷史。它被“星球大戰(zhàn)”和“復(fù)仇者聯(lián)盟”等學(xué)生所熟悉的熟悉的電影和電視作品所吸引。 “什么是智能機(jī)器人?” ,“人類情報(bào)的奧秘在哪里?”,“機(jī)器人對(duì)我們的生活有什么?”從幾個(gè)方面開始,請(qǐng)使用輕松理解的表達(dá)貝語(yǔ)網(wǎng)校,有趣的幽默解釋和生動(dòng)的視頻,以便給予老師和學(xué)生。清楚,全面地介紹了世界各地智能機(jī)器人的研究狀態(tài)以及機(jī)器人的意義。

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最后,范·韋瓦(Weihua)教授鼓勵(lì)學(xué)生敢于仔細(xì)思考常規(guī)思維并探索未知領(lǐng)域。

學(xué)生和紳士面對(duì)面

根據(jù)自己的研究領(lǐng)域,F(xiàn)an教授生動(dòng)地通過(guò)大量圖形和視頻信息以及各行各業(yè)的應(yīng)用和開發(fā)的應(yīng)用和開發(fā)前景來(lái)生動(dòng)地介紹了機(jī)器人和人工智能的開發(fā),這極大地觸發(fā)了好奇心和好奇心海門中學(xué)國(guó)際班,學(xué)生的好奇心。

在共享互動(dòng)鏈接中,F(xiàn)an教授對(duì)學(xué)生耐心地解釋了學(xué)生為幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)態(tài)度并建立崇高的生活理想的各種問題。

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機(jī)器人和智能機(jī)器人是揭露科學(xué),開拓性愿景,運(yùn)動(dòng)能力和提高科學(xué)素養(yǎng)的好方法。它也是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)研究和專業(yè)學(xué)習(xí)的初步了解的絕佳切入點(diǎn)。這次的“面對(duì)面”活動(dòng)改善了學(xué)校學(xué)生的科學(xué)質(zhì)量水平,將他們帶入科學(xué)宮并探索科學(xué)之謎。

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文字| Zhao Ziwei

編輯| Zhao Ziwei

攝影| XU Qiao

評(píng)論|張縣

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